素質(zhì)教育中的素質(zhì)，指的是人在先天基礎(chǔ)上通過(guò)后天環(huán)境影響和教育訓(xùn)練所獲得的內(nèi)在,、相對(duì)穩(wěn)定并長(zhǎng)期發(fā)揮作用的身心特征及其基本品質(zhì)結(jié)構(gòu),，通常又稱為素養(yǎng)。主要包括人的道德素質(zhì),、智力素質(zhì),、身體素質(zhì)、審美素質(zhì),、勞動(dòng)技能素質(zhì)等；是以全面提高人的基本素質(zhì)為根本目的,，以尊重人的主體性和主動(dòng)精神,，以人為的性格為基礎(chǔ)，注重開(kāi)發(fā)人的智慧潛能,，注重形-的健全個(gè)性為根本特征的教育,。

近年來(lái)，素質(zhì)教育的發(fā)展一直很快,，想關(guān)部門指出：從整體分析各個(gè)地方的的實(shí)際情況,，精準(zhǔn)合理把握，突出治理重點(diǎn),，在一定程度上監(jiān)督和催促著相關(guān)的校外培訓(xùn)要根據(jù)當(dāng)下“減負(fù)”的情況,，及時(shí)調(diào)整和升級(jí)自身的課程架構(gòu)，真正做到為孩子減負(fù),。

一直以來(lái),，祝博士以為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的課后360精品托管切入課后服務(wù)領(lǐng)域，以更具價(jià)值優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品和服務(wù)做好校內(nèi)教育的補(bǔ)充,、承擔(dān)起校外教育和服務(wù)應(yīng)有的-責(zé)任,，在市場(chǎng)上取得驕人成績(jī),。面向未來(lái)人才發(fā)展，為更好促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),，2017年起,，祝博士立足教育本質(zhì)歷經(jīng)反復(fù)實(shí)踐驗(yàn)證，獨(dú)立研發(fā)出了為家庭和-培養(yǎng)習(xí)慣好,、能力好,、品德好、成績(jī)好的 “四好學(xué)霸班”,。目前取得歷史性的突破,，贏得家長(zhǎng)贊譽(yù)。

祝博士教育作為中小學(xué)課外教育管家,，涵蓋5-16歲中小學(xué)生課外輔導(dǎo),、安全托管多項(xiàng)服務(wù)，獨(dú)創(chuàng)PDCA教學(xué)法,，自主研發(fā)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)平臺(tái),，擁有安全監(jiān)管、視頻教學(xué),、在線輔導(dǎo)等眾多功能,，領(lǐng)先課外教育資源O2O (online To Offline線上到線下）教育輔導(dǎo)模式，不僅輕松幫助家長(zhǎng)解決孩子的安全托管,，輔導(dǎo)功課,，提升成績(jī)，更加關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成和素質(zhì)培養(yǎng),，全心排解孩子成長(zhǎng)的煩惱,，培養(yǎng)21世紀(jì)高素質(zhì)人才。

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