特殊教育影像的含義:是根據(jù)特殊兒童的身心特點(diǎn)和教育需要,采用一般或特殊的教學(xué)方法和手段,最大限度的發(fā)揮受教育者的潛能,使他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),獲得技能,擁有良好的品德,提高適應(yīng)能力的一種教育.特殊教育影像資料能科學(xué)的指引特殊兒童的的發(fā)展和發(fā)育.通過(guò)特殊的教育,、教學(xué)與訓(xùn)練,傳授一定的文化和科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)他們的生活信心、健康的自我意識(shí),生活學(xué)習(xí)和勞動(dòng)就業(yè)的能力.

特殊健康教育是通過(guò)有計(jì)劃,、有組織,、有系統(tǒng)的-和教育活動(dòng),促使人們自覺(jué)地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病,促進(jìn)健康,提高生活質(zhì)量.從而達(dá)到身體、心理和-適應(yīng)能力均處于良好狀態(tài).

健康教育影像的核心:是教育人們樹(shù)立健康意識(shí),、促使人們改變不健康的行為生活方式養(yǎng)成良好的行為生活方式,以降低或消除影響健康的危險(xiǎn)因素.通過(guò)健康教育,能幫助人們了解哪些行為是影響健康的,并能自覺(jué)地選擇有益于健康的行為生活方式

1,、增強(qiáng)人們的健康,使個(gè)人和群體實(shí)現(xiàn)健康的目的:

2,、提高和維護(hù)健康;

3,、預(yù)防非正常死亡、疾病和殘疾的發(fā)生;

4,、改善人際關(guān)系,增強(qiáng)人們的自我保健能力,使其破除迷信,改掉陋習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)文明,健康,科學(xué)的生活方式

  特殊教育影像內(nèi)在行意:1.對(duì)待兒童內(nèi)在生命價(jià)值的確認(rèn)

2. 對(duì)待兒童生命的發(fā)現(xiàn)

3. 對(duì)待兒童生命潛能的發(fā)掘

4. 對(duì)待兒童生命力量的發(fā)揮

公司介紹:湖南新創(chuàng)煜智能科技有限公司位于美麗的"山水洲城"長(zhǎng)沙,是一家集研發(fā),、生產(chǎn),、銷售為一體的公司.公司專注于感統(tǒng)器材、功能評(píng)估及訓(xùn)練系統(tǒng)、作業(yè)療法,、康復(fù)環(huán)境設(shè)施與器材等產(chǎn)品.銷售和服務(wù)延申至全國(guó)多地教體育局、學(xué)校,、康復(fù)中心.

   目前公司還提供的產(chǎn)品系列:多動(dòng)多重訓(xùn)練教具箱,動(dòng)感彩輪,發(fā)聲康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng),感覺(jué)綜合訓(xùn)練系統(tǒng),情景互動(dòng)訓(xùn)練系統(tǒng),認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng),沙盤沙具,-行為干預(yù)卡片,聲控感應(yīng)墻,視覺(jué)訓(xùn)練教具箱,手掌感知箱,隨班就讀管理系統(tǒng),特殊教育影像資料,聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練教具箱,無(wú)盡深度燈鏡,心理測(cè)評(píng)系統(tǒng),心理障礙干預(yù)卡片,言語(yǔ)溝通綜合訓(xùn)練系統(tǒng),顏色轉(zhuǎn)換控制面板,音樂(lè)放松系統(tǒng),早期行為干預(yù)卡片,智力與肢體訓(xùn)練教具箱,自閉癥訓(xùn)練教具箱......

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