《中國教師》是由中華人民共和國教育部主管,、北京師范大學(xué)主辦的國家級教育期刊,，郵發(fā)代號：82-113，國內(nèi)刊號CN11-4801/Z,，國際刊號：ISSN 1672-2051,。2018年，本刊由半月刊改為月刊,，并適當(dāng)進(jìn)行了欄目調(diào)整,，調(diào)整后，本刊將在“服務(wù)中國最大的知識群體,，感悟教師全新的職業(yè)人生”的基礎(chǔ)上,，以更全面、更深入,、更靈活,、更高效的方式，關(guān)注教師,、關(guān)注教師所關(guān)注的,，為教師服務(wù)、為新時(shí)代中國基礎(chǔ)教育發(fā)展服務(wù),。

本刊擬通過大家關(guān)注,、專題、名師工作坊,、課程與教學(xué),、教師與發(fā)展、探索與回聲、博覽與敘事等欄目,，針對基礎(chǔ)教育領(lǐng)域教師專業(yè)成長

課程改變等方面問題進(jìn)行多角度,、全方位的研討與探索。 

大家關(guān)注 解讀教育政策,、聚集熱點(diǎn)教育事件,、闡釋教育理論基本問題。 
名師工作坊 由名師及其團(tuán)隊(duì)介紹自己的教育理論,、教學(xué)主張,，并呈現(xiàn)其教學(xué)實(shí)踐和效果，由另一位名師/教授/教研員進(jìn)行點(diǎn)評或討論,。 
課程與教學(xué) 關(guān)注基礎(chǔ)教育（包括學(xué)科教育）課程與教學(xué)的理論與實(shí)踐問題,。 
教師與發(fā)展 關(guān)注教師個(gè)人成長和專業(yè)發(fā)展，探討教師教研改革方向,，記錄優(yōu)秀教師成長經(jīng)歷,。 
區(qū)域教育（探索與回聲子欄目） 關(guān)注省域、市域,、縣域,、區(qū)域教育均衡發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)校教育教學(xué)改革的成果、方法,、經(jīng)驗(yàn)等,。 
博覽與敘事 博覽子欄目圍繞國際基礎(chǔ)教育（含學(xué)前教育）的最新熱點(diǎn)話題深入解讀域外教育的現(xiàn)狀。讀書子欄目以書評形式向讀者推薦一本（套）2015—2017年度發(fā)行出版的優(yōu)秀教育類圖（叢）書或者教育經(jīng)典著作,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長發(fā)展,。敘事子欄目以敘事的形式，反映教育工作者的思想,、經(jīng)驗(yàn)與心路歷程,。 
投稿須知 
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