隨著-的發(fā)展,，家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的教育越來(lái)越重視,，于是各種各樣的輔導(dǎo)班應(yīng)運(yùn)而生。尤其是中小學(xué)生的輔導(dǎo)班占大多數(shù),，那么如何才能更好地管理好輔導(dǎo)班呢,？

一,、要求員工要做到的，輔導(dǎo)班校長(zhǎng)要先做到

 以身作則,，以己正人是輔導(dǎo)班校長(zhǎng)最基本的操守,。輔導(dǎo)班校長(zhǎng)只有對(duì)自己更嚴(yán)格一些，身先士卒,，模范帶頭,，才能讓員工佩服你，跟隨你,。校長(zhǎng)是一個(gè)校區(qū)的“靈魂”,，作為輔導(dǎo)班校長(zhǎng)一定要在乎自己的一言一行，當(dāng)你要求員工要做到的,，一定要自己首先做到,。

 二、使自身的能力和職位相匹配

 輔導(dǎo)班校長(zhǎng)應(yīng)該迅速學(xué)習(xí),，提升自己,，使自身的能力和職位相匹配。管理能力是最為重要的,，也是核心因素,。當(dāng)這些得到提升的時(shí)候，員工會(huì)覺(jué)得你懂的比他多,，覺(jué)得你比他厲害,，尊敬之心也就油然而生。輔導(dǎo)班校長(zhǎng)的能力和素質(zhì)是校區(qū)提升業(yè)績(jī)的保證,，所以校長(zhǎng)必須提升自己的經(jīng)營(yíng)管理才能,。

 三、無(wú)論遇到任何困難,，都要積極面對(duì)

 對(duì)于一家校區(qū)來(lái)說(shuō),，面對(duì)挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，校長(zhǎng)的壓力是最大的,，但作為校長(zhǎng)無(wú)論遇到任何困難，也不能在員工面前抱怨,，因?yàn)槟愕那榫w就是全體員工的情緒,。作為校長(zhǎng)沒(méi)有退路，唯一的選擇是帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)不斷獲得更佳的業(yè)績(jī),。

 四,、堅(jiān)持做對(duì)的事情，讓校區(qū)往最好的方向發(fā)展

 輔導(dǎo)班校長(zhǎng)必須具備把握校區(qū)方向和大局的能力,，不被眼前利益所-,。必須具備識(shí)別什么是校區(qū)內(nèi)最正確的事，找到后并堅(jiān)持去做,。

第一,，在長(zhǎng)期范圍內(nèi)，保持校區(qū)業(yè)績(jī)達(dá)到或超過(guò)預(yù)期目標(biāo);

第二,，在校區(qū)總體成本費(fèi)用相對(duì)低的前提下,，保證服務(wù)質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)不斷提升;

第三，提升團(tuán)隊(duì)士氣,，讓每位員工都能以百分百的熱情投入到校區(qū)工作中,。

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