英語是從小學到大學都要學習的一門科目，如果在高中時期想提高英語水平,，培養(yǎng)英語思維是非常重要的,。那下面就來說說如何培養(yǎng)高中生英語思維能力，千萬別錯過哦,。

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1. 英文詞典替代雙語詞典

在日常學習中,，養(yǎng)成使用英文詞典而不是雙語詞典的好習慣。以英語為母語的人理解和解釋單詞比在漢英詞典中更準確,，并且易于理解,。長期使用英文詞典，可以潛移默化地培養(yǎng)英語語感,，形成單詞的聯(lián)想記憶,。

使用英文詞典對英語有以下幫助:

(1)提供純英語的環(huán)境，可以通過查字典來增加詞匯閱讀量,，理解英語釋義的過程就是學習用英語思考和理解的過程,。

(2)增加英語語感,，了解英語單詞的意思和用法，有助于培養(yǎng)書面語和口語的準確表達及語言技能的恰當運用,。

2. 讓英語生活化

(1)用英語標記常用的生活物品,。例如:學習用品、衣服等等都可以貼上英文標簽,，不僅可以把物品分類,，還可以學英語，一舉兩得,。

(2)用簡單的英語句子和朋友交流,。和朋友和同學在一起時，可以用英語交流,。

(3)注意周圍的英語,。比如 NO SMOKING 標志，公共衛(wèi)生間的標識,、出租車等等,，這些隨處可見的常見標識都是我們隨時隨地學習英語的素材。

3. 使用原版英語材料

英語歌曲,、影視劇,、演講等都是可以使用的材料，因為沒有英語環(huán)境,，所以學習英語比較困難的,，而英文原聲影視劇可以提供真實語境。

在看英文電影時,，將自己代入電影情節(jié),，跟著電影角色念臺詞，一方面能讓我們在具體的生活場景中感受英語,，體會英語和漢語的語法差異;另一方面,，能帶動我們練習純正的發(fā)音。