總算曉得如何培養(yǎng)高中生英語(yǔ)思維能力 |
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英語(yǔ)是從小學(xué)到大學(xué)都要學(xué)習(xí)的一門科目,,如果在高中時(shí)期想提高英語(yǔ)水平,,培養(yǎng)英語(yǔ)思維是非常重要的。那下面就來說說如何培養(yǎng)高中生英語(yǔ)思維能力,,千萬別錯(cuò)過哦,。
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1. 英文詞典替代雙語(yǔ)詞典
在日常學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成使用英文詞典而不是雙語(yǔ)詞典的好習(xí)慣,。以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人理解和解釋單詞比在漢英詞典中更準(zhǔn)確,,并且易于理解。長(zhǎng)期使用英文詞典,,可以潛移默化地培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感,,形成單詞的聯(lián)想記憶。
使用英文詞典對(duì)英語(yǔ)有以下幫助:
(1)提供純英語(yǔ)的環(huán)境,,可以通過查字典來增加詞匯閱讀量,,理解英語(yǔ)釋義的過程就是學(xué)習(xí)用英語(yǔ)思考和理解的過程。
(2)增加英語(yǔ)語(yǔ)感,,了解英語(yǔ)單詞的意思和用法,,有助于培養(yǎng)書面語(yǔ)和口語(yǔ)的準(zhǔn)確表達(dá)及語(yǔ)言技能的恰當(dāng)運(yùn)用。
2. 讓英語(yǔ)生活化
(1)用英語(yǔ)標(biāo)記常用的生活物品,。例如:學(xué)習(xí)用品,、衣服等等都可以貼上英文標(biāo)簽,不僅可以把物品分類,,還可以學(xué)英語(yǔ),,一舉兩得。
(2)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子和朋友交流,。和朋友和同學(xué)在一起時(shí),,可以用英語(yǔ)交流。
(3)注意周圍的英語(yǔ),。比如 NO SMOKING 標(biāo)志,,公共衛(wèi)生間的標(biāo)識(shí)、出租車等等,,這些隨處可見的常見標(biāo)識(shí)都是我們隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)英語(yǔ)的素材,。
3. 使用原版英語(yǔ)材料
英語(yǔ)歌曲、影視劇,、演講等都是可以使用的材料,,因?yàn)闆]有英語(yǔ)環(huán)境,,所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)比較困難的,而英文原聲影視劇可以提供真實(shí)語(yǔ)境,。
在看英文電影時(shí),,將自己代入電影情節(jié),跟著電影角色念臺(tái)詞,,一方面能讓我們?cè)诰唧w的生活場(chǎng)景中感受英語(yǔ),,體會(huì)英語(yǔ)和漢語(yǔ)的語(yǔ)法差異;另一方面,能帶動(dòng)我們練習(xí)純正的發(fā)音,。
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