act考試是美國大學錄取標準之一,，其中的act閱讀包括四篇文章，分別是小說,、社會科學,、人文科學和自然科學，文章的長度和標題和新sat數(shù)量差不多,。以下是act閱讀考試注意什么的內容,。

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1. 克服心讀的習慣

心讀是一種很難觀察到的閱讀習慣，也是很多人都有的壞習慣,，尤其是當你閱讀一篇非母語文章時,。你潛意識可能認為在讀完一遍之后你可以更仔細地理解它，但事實并非如此,。

在心讀時,，身體的任何部分,，無論是嘴、頭還是聲帶,，都沒有動,。只有一種說話的內在形式:讀者一直在對自己說話，清晰地表達和傾聽每一個單詞,。

這是一種很不好的閱讀習慣,，直接影響你的閱讀速度和效率，而且很難改正,。

采用強迫自己在深入理解文章內容的同時加快閱讀速度的方法,，即增加練習量，利用緊急的時間來強迫自己,，使自己沒有時間去心讀,，一般能逐漸克服這個壞習慣。

2. 克服指讀的習慣

指讀是指用手指,、鉛筆,、尺子等指著文章的詞句進行閱讀。指讀是一種純粹的機械動作,，不僅會減慢閱讀速度,，還會將注意力引向錯誤的方向。

一個高效的讀者不會注意單詞的位置,，也不會在每個單詞上花費時間,，而是專注于作者試圖闡釋的觀點。

有指讀習慣的學生實際上會干擾眼球運動,，限制大腦快速移動的能力,。因此，克服這種不良的閱讀習慣,，要逐步培養(yǎng)用大腦即時反應文本信息的能力,。

3.克服復讀的習慣

復讀是指在閱讀完一個句子或段落后，回過頭去重復看它,?；仡^看也是最常見的問題之一，會導致時間的嚴重耽擱,，而且,，因為act閱讀時間已經(jīng)很緊張，來回看會花費更多的時間,，增加心理負擔,。

閱讀能力差的學生往往有復讀的習慣。打破這個習慣的方法就是讓自己多讀一些難的,、合適的材料,。

在知道閱讀要求之前,，用眼睛快速瀏覽答案。這樣你就不會在遇到不太理解的單詞或詞組,、句子或段落時回頭看,，從而形成復讀的習慣。