近幾年編程教育已經(jīng)深入到孩子們的課本中,，學(xué)習(xí)編程的重要性不言而喻,。人工智能與少兒編程受到很多家長們的關(guān)注與青睞，積極為孩子報名學(xué)習(xí),。很多家長表示：讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程不僅僅是為了現(xiàn)在的學(xué)習(xí),，更是為了在未來的智能時代不被淘汰。的確,，擁有編程思維的孩子,，未來的路將無限可能,。
　　少兒編程主要學(xué)什么,？“編程思維”到底是什么樣的呢？當(dāng)我們試著從電腦的角度去思考問題時,，將問題的解決思路,、方法、和手段通過計算機(jī)能夠理解的形式告訴計算機(jī),，使得計算機(jī)能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作,，完成某種特定的任務(wù)，我們就已經(jīng)在開始學(xué)習(xí)并鍛煉“編程思維”了,。
　　1,、分解問題--化繁為簡問題解決包括兩種常見的策略：算法和啟發(fā)法。所謂算法策略,，就是在問題空間里中隨機(jī)搜索所有可能的方法,，逐一嘗試，直到獲取一種有效的方法解決問題,；而啟發(fā)法策略,，就是人類根據(jù)生活經(jīng)驗，在問題空間內(nèi)進(jìn)行較少的搜索,，就能快速問題解決的策略,，它是一種憑借直覺經(jīng)驗與知識積累、省時省力,、走捷徑的方法,。面臨復(fù)雜棘手的問題，如果我們善于運用手段-目標(biāo)分析將問題界定清楚,、化繁為簡,，就好辦得多。
　　編程的過程,，就是把復(fù)雜和龐大的問題“自上而下,，逐步拆解，直至理順”,。簡單來說,，就是將問題按照一定目的,，進(jìn)行清晰界定和目標(biāo)拆解，轉(zhuǎn)化為一個個我們熟悉的簡單問題或一個個更好執(zhí)行,、更好理解的小步驟,，再逐個擊破。
　　2,、模式識別--規(guī)律整合編程中的模式識別,，就是找出不同問題中的模式和趨勢（共同點）的過程，能夠極大鍛煉規(guī)律整合的能力,，讓我們能快速從以往的經(jīng)驗中,，得到規(guī)律并舉一反三以快速有效解決細(xì)分問題。善于識別模式,，就相當(dāng)于擅長掌握,、識別和運用套路，在經(jīng)驗庫里搜索類似情境與解決方法,，套用模式快速解決以前未曾遇到過的問題,，將新問題變?yōu)樾〔艘坏睦蠁栴}。
　　3,、抽象化--聚焦關(guān)鍵計算思維的實質(zhì)是抽象和自動化,，這和人腦的信息化加工模式有點像。生活中隨處可見模式,，發(fā)現(xiàn)模式的能力是可以鍛煉的,，常見的方法就是找相同與找不同。
　　少兒編程主要學(xué)什么,？編程中關(guān)鍵的就是“抽象思維”能力,，每件事物都有自己的主要特征和其他細(xì)節(jié)，如果我們找不出重點,，就無法解決問題,。抽象思維可以幫我們快速認(rèn)清事物的本質(zhì)，剝離出問題的核心,，能在大量信息中抓住關(guān)鍵信息,，提高學(xué)習(xí)效率！
　　4,、算法設(shè)計--優(yōu)解與次優(yōu)解解決任何問題,，都需要制定具體的執(zhí)行計劃。而編程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，讓我們有機(jī)會模仿,、掌握甚至內(nèi)化計算機(jī)這種運用算法來解決問題的思維方式，優(yōu)化工作與生活?？偠灾?，高速運轉(zhuǎn)的人工智能社會，需要這套有效的問題解決思維方式,。
　　少兒編程主要學(xué)什么,？少兒編程的些好處與壞處有哪些？培養(yǎng)編程思維是一個很有必要的事情,，家長們更要給予,。
　　當(dāng)然選擇學(xué)習(xí)少兒編程的機(jī)構(gòu)也是同樣重要的。編程貓恰恰抓住了當(dāng)今社會少兒編程的發(fā)展趨勢,，推出了免費領(lǐng)取258元在線體驗課,，編程貓作為專門研究少兒編程的公司，一直致力于培養(yǎng)孩子的編程興趣,。
　　編程思維看似抽象,，但卻蘊含著豐富的人生智慧,。做事情的邏輯性,、工作上的思維，甚至是吃飯穿衣都能夠接觸到它,。從小讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程教育,，對未來的思維嚴(yán)謹(jǐn)、表達(dá)流暢,、創(chuàng)造能力都起著非常重要的作用,！