GMAT考試內(nèi)容多，備考要做到面面俱到就必須投入大量時(shí)間和精力,。而對(duì)于其中難度較低的數(shù)學(xué)部分,，很多同學(xué)往往會(huì)選擇以較少的時(shí)間快速完成練習(xí)準(zhǔn)備工作。想要在短時(shí)間內(nèi)做好充分的備考,，提升備考效率大家就必須要做到,。GMAT數(shù)學(xué)中考生需要背的自然是各類數(shù)學(xué)專用名詞了，畢竟缺了它們就有可能出現(xiàn)看不懂題目不會(huì)做題的情況,。而除了這些詞匯外,，常用公式和一些特定數(shù)值其實(shí)也很有記憶的價(jià)值。下面就由小編來(lái)為大家分析一下具體的原因,。
　　熟悉數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)是高效復(fù)習(xí)的關(guān)鍵
　　GMAT數(shù)學(xué)考試既考察學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，也同時(shí)考察學(xué)生對(duì)專業(yè)術(shù)語(yǔ)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用,。兩相結(jié)合,，GMAT數(shù)學(xué)考試的時(shí)間就有些緊。很多同學(xué)GMAT數(shù)學(xué)分低不是因?yàn)槟芰Σ粔?，而是沒(méi)有把握好時(shí)間做題,。這么看來(lái)，考生對(duì)GMAT數(shù)學(xué)考試時(shí)間的把握是十分重要的,，如果GMAT考試時(shí)時(shí)間不夠該怎么辦呢?要解決時(shí)間不夠問(wèn)題的問(wèn)題,，還是需要考生熟悉GMAT數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)和常考的考點(diǎn),。
　　熟悉公式有助快速解題
　　熟悉知識(shí)點(diǎn)分成兩個(gè)部分,，首先第 一個(gè)是熟悉公式，比如幾何里面的圖形面積公式,，比如方程中根與系數(shù)關(guān)系公式,，因式分解公式等等。
　　熟悉的意義在于當(dāng)考生在讀題的時(shí)候就能把題干的語(yǔ)言在腦海中化成公式,，從而加快解題速度,，而不用再去想題目想要表達(dá)的意思。達(dá)成這一能力的**途徑也只能是多做題,。即使覺(jué)得自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不夠,，書(shū)本和教材里面的大量題目也夠提升這一能力,。
　　例如，我們來(lái)看一個(gè)題目：(數(shù)值比較題)The vertices of an equilateral triangle are on a circle.The length of a side of the triangle The diameter of the circle.
　　在拿到題目的時(shí)候就應(yīng)該在腦海中形成這樣一個(gè)圖像：一個(gè)等邊三角形內(nèi)接在一個(gè)圓里面,。那么所有的數(shù)值都可以算出來(lái),，先不要看題目，我們心里計(jì)算出圓的半徑和等邊三角形的一個(gè)邊的關(guān)系：1：√3,，其他關(guān)系,，比如三角形和圓面積的關(guān)系也可以都算出來(lái)，這時(shí)候再來(lái)看題目的兩個(gè)題肢：三角形一個(gè)邊的邊長(zhǎng),，和圓的直徑(注意是直徑不是半徑),，他們的比值就是√3：2，也就是1.732: 2 (這些基本的數(shù)值要知道)那么答案就很明顯了,。
　　總之,，在讀題干的時(shí)候，預(yù)讀和預(yù)知題肢內(nèi)容的這一個(gè)步驟是很重要的,，可以大大加快解題速度,。
　　記住數(shù)值便于減少計(jì)算時(shí)間
　　另外一種情況是記得具體的數(shù)值，比如圓周率的數(shù)值3.14,，就很重要,，在很多圓的計(jì)算題中，圓的周長(zhǎng),，面積的數(shù)值基本上都是314的倍數(shù),，比如 628，比如157,，等等,。還有特殊的直角三角形的邊角關(guān)系，3,、4,、5；1,、1,、1.414；5,、12,、13；1,、1.1732,、2等等，好熟記之，以利于減少計(jì)算時(shí)間,。這樣,，做題的時(shí)間就會(huì)從1分鐘左右變成30秒不到，那么整個(gè)筆試數(shù)學(xué)的部分就應(yīng)該提前10-15分鐘左右做完,。
　　但是實(shí)際做題時(shí)間往往僅僅只是減少了5分鐘左右,，為什么實(shí)際和理論的時(shí)間預(yù)估不同？這個(gè)差別就在于很多題目不是只考查一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，而是綜合題目,，更重要的是，有些題干復(fù)雜題目的讀題時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了30秒鐘的預(yù)算,。這就要求同學(xué)們做到快速地從應(yīng)用題冗長(zhǎng)的題干里面濃縮出一個(gè)數(shù)學(xué)關(guān)系,。
　　例如：mechanical toy cars A, B, and C, each traveling at its own uniform rate, started from the same point at the same time and raced a 400-meter course. When A crossed the finish line, B was 40 meters behind A, and C was 58 meters behind A. When B crossed the finish line, how many meters was C from the finish line?
　　整個(gè)題目重要的是能立刻得出關(guān)系式：400/A=360/B=342/C
　　忘掉不重要的單位，除非單位不同要換算(而這一點(diǎn)往往不會(huì)考到,，就算考了單位換算也應(yīng)該在讀題的時(shí)候加以考慮),。那么ABC三者的速度關(guān)系顯而易見(jiàn)，后面的答案也應(yīng)該一清二楚,。