考研復(fù)試是對(duì)考生綜合能力的考察,，復(fù)試備考需要全方位準(zhǔn)備。那跨考生要怎么準(zhǔn)備呢?專業(yè)課是不是很重要?導(dǎo)師會(huì)不會(huì)歧視跨考生?下面一起來看看吧!
　　01.有關(guān)跨考生的流言
　　跨考生在復(fù)試時(shí)會(huì)因?yàn)閷I(yè)基礎(chǔ)不扎實(shí)被導(dǎo)師歧視?
　　其實(shí)這是個(gè)偽命題,，復(fù)試被刷是因?yàn)槔蠋焸冇X得該考生不適合從事這個(gè)學(xué)科的學(xué)術(shù)研究,，而不是歧視。研究生考試要選拔的是有一定知識(shí)基礎(chǔ),，有良好的思維能力,，有一定的科研熱情和科研潛力的人。
　　設(shè)置復(fù)試也是為了更好地了解學(xué)生的科研能力,，把握好每一關(guān),，而不是只根據(jù)初試成績來確定是否錄取,。另一方面，招來的研究生是由導(dǎo)師來帶,，他們?cè)谝獾氖悄懿荒苓x拔出合適的學(xué)生,。比如跨專業(yè)考?xì)v史學(xué)，有的同學(xué)本科學(xué)英語或日語,，那么研究中外關(guān)系的老師可能就希望將他收入門下,，因?yàn)樗姓Z言優(yōu)勢(shì)，可以更快入門,。
　　有的同學(xué)可能對(duì)歷史知識(shí)知之甚少,，但思維能力很好，做思想史的老師可能就比較愿意接收,。有的同學(xué)性格比較沉穩(wěn),，能坐得住，做社會(huì)史的老師就比較愿意要,，因?yàn)榭礄n案必須坐得住,。
　　反之，不論是本專業(yè)還是跨專業(yè)的,，對(duì)歷史知識(shí)近乎無知,，思維混亂，性格浮躁,，又沒有一定的語言基礎(chǔ),，可以說找不到一點(diǎn)可以做科研的潛質(zhì)，那被刷就是必然,。
　　其實(shí),，跨專業(yè)的學(xué)生并不用擔(dān)心會(huì)被老師歧視，因?yàn)閺目己穗y度來講,，導(dǎo)師對(duì)本專業(yè)考生的考核尺度會(huì)更嚴(yán)厲和深入,，而對(duì)跨專業(yè)的考生則相對(duì)寬松，對(duì)跨專業(yè)的學(xué)生,，導(dǎo)師不會(huì)問一些偏難怪和比較邊緣的知識(shí),，不會(huì)問學(xué)生沒有學(xué)過的專業(yè)課知識(shí)，能展現(xiàn)出邏輯思維能力即可,。從這個(gè)角度上說,，導(dǎo)師算是反過來“歧視”本專業(yè)的考研人了。
　　02.跨考生如何準(zhǔn)備復(fù)試
　　1,、專業(yè)課
　　首先就是你的所報(bào)考的專業(yè)課問題,，要認(rèn)真復(fù)習(xí)復(fù)試專業(yè)課的參考書目，閱讀相關(guān)書籍和文獻(xiàn),，查看相關(guān)導(dǎo)師的研究方向,，并找到與自己興趣的結(jié)合點(diǎn),。當(dāng)然，也不要完全忽略你的本科專業(yè),，有的導(dǎo)師是很感興趣的,，這畢竟是你本科四年的學(xué)習(xí)成果的體現(xiàn)。
　　2,、有關(guān)跨專業(yè)的問題
　　你為什么會(huì)想要跨專業(yè)?
　　這不僅是一個(gè)專業(yè)問題更是考驗(yàn)同學(xué)們情商的問題,。對(duì)于跨專業(yè)的同學(xué)來說，你自己可千萬要把這個(gè)問題想清楚了,。如果脫口而出說原來的專業(yè)太難了,，不好就業(yè)，沒有前途,，而報(bào)考專業(yè)很好就業(yè),，容易學(xué)習(xí)等等諸如詞類的托詞，純粹是給自己抹黑,。
　　因此,，建議大家可以從個(gè)人興趣、志向或理想展開,，也就是要展現(xiàn)出你對(duì)跨專業(yè)的熱愛,，對(duì)所報(bào)考的專業(yè)和學(xué)校有深刻的認(rèn)識(shí)，再引申到即使跨專業(yè)你也是有能力的,，更多地凸顯你報(bào)這個(gè)專業(yè)的很大優(yōu)勢(shì)是什么,，強(qiáng)調(diào)自己的專業(yè)所學(xué)對(duì)讀研專業(yè)的幫助。
　　比如,，數(shù)學(xué)專業(yè)跨專業(yè)考企業(yè)管理,、國際商務(wù)、金融碩士等,，可以凸顯自己收集和分析數(shù)據(jù)的能力,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力以及利用數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問題的能力等。
　　你覺得你的本科專業(yè)與現(xiàn)在報(bào)考的專業(yè)有什么區(qū)別和聯(lián)系?
　　有些老師會(huì)讓你說一說以前所學(xué)專業(yè)和現(xiàn)在報(bào)考專業(yè)有何區(qū)別或者聯(lián)系,，其實(shí)老師問此問題并不是為難你,，而是看學(xué)生有沒有自己的規(guī)劃，有沒有明確目標(biāo),，是不是一時(shí)沖動(dòng)才換專業(yè)的,。整理好答題思路,，從宏觀和微觀入手,，分條敘述兩者之間的"愛恨"關(guān)系。
　　為什么選擇我們學(xué)校?
　　如果老師問到這個(gè)問題,，你可一定要把握好機(jī)會(huì)好好地夸贊一下目標(biāo)院校,。先從"硬實(shí)力"和"軟實(shí)力"方面夸贊,，比如，學(xué)校的所在城市,，機(jī)會(huì)多,，環(huán)境優(yōu)美，較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)力,、優(yōu)秀的師資力量或濃厚的學(xué)習(xí)氛圍展開,。其次，也可以從個(gè)人的角度,，比如考入某某院校是自己夢(mèng)寐以求的,，希望自己能拜于導(dǎo)師門下，潛心學(xué)習(xí),，增長更多本領(lǐng),。
　　通過本科專業(yè)的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么?
　　這個(gè)問題主要是老師想考察你的學(xué)習(xí)能力以及思考能力，而且通過這個(gè)問題也能了解到一些你的學(xué)習(xí)狀態(tài),。在回答這個(gè)問題時(shí),，你可以突出回答一下你在本科做過的一些研究作品之類，突出自己的專業(yè)能力和學(xué)習(xí)能力方面的提升,，同時(shí)做好總結(jié)和歸納,，讓老師覺得你是個(gè)有條理的人。
　　你讀研之后的規(guī)劃是什么樣的?
　　針對(duì)這個(gè)問題,，回答的重點(diǎn)要放在如何去做,，如何實(shí)踐，如何執(zhí)行,，而不是高談闊論,，夸夸其談?？梢詮膶W(xué)習(xí),、實(shí)踐以及日常生活安排等方面展開。比如,，學(xué)業(yè)上取得什么樣的進(jìn)步,，實(shí)踐和動(dòng)手能力獲得什么樣的成長，學(xué)術(shù)方面要怎么做等等,。之后對(duì)自己未來有一個(gè)什么樣的展望,。