家長可以說是對(duì)升學(xué)敏感的一個(gè)群體，像NOIP這樣一條升學(xué)的小“捷徑”,，家長怎么會(huì)放過,。今天小編主要給大家分享少兒編程學(xué)python和C 哪個(gè)好，希望對(duì)你們有幫助,！
　　少兒編程學(xué)python和C 哪個(gè)好：
　　1. Python
　　孩子到了三,、四年級(jí)，有了一定的Scratch基礎(chǔ)之后,，就可以接觸到真正的編程語言,。Python是這個(gè)階段適合孩子使用的語言編程。
　　對(duì)于不懂代碼的人來說,，Python和c 沒什么區(qū)別,，都是一行亂碼。
　　當(dāng)一個(gè)孩子開始學(xué)習(xí)Python時(shí),，就已經(jīng)算是是一個(gè)小程序員了,，之所以拿Python作為孩子學(xué)習(xí)的門語言是有原因的。
　　其實(shí)我們可以這么理解,，任何一種語言都可以說是翻譯器,，只不過有些翻譯器是一個(gè)句子一個(gè)句子的翻譯，有些翻譯器是根據(jù)文章分成幾個(gè)部分翻譯的,。
　　比如詩句：落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長天一色。
　　前者翻譯成:夕陽的晚霞令人沉醉,，幾只海鷗翱翔在天空,。
　　后者翻譯成:落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色,。
　　對(duì)于讀者(電腦)來說,，后者更容易理解;但是對(duì)于作者(編寫代碼的人)來說，肯定是前者比較好寫。
　　因此,，在這個(gè)階段,，仍然有必要給孩子掌握一門稍稍基礎(chǔ)一點(diǎn)的語言，為他后面的一步路做鋪墊,。
　　2.C語言
　　一位在科技公司軟件部任職的的家長,，跟我這么形容C語言和Python，他說：
　　Python就像C語言的后代,，繼承了祖宗的許多遺產(chǎn),。
　　程序先輩們?cè)贑語言的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了Python，為了讓代碼更好寫,，先輩們?cè)贑語言的基礎(chǔ)上做了許多改動(dòng),。
　　但C語言才是更底層、更原始的代碼方式,。越是原始,、未雕琢的東西，改造的可能性越高,。
　　但不管怎么樣,，C語言將成為NOIP的參賽語言，因此,，無論是功利性的“唯競(jìng)賽論”還是非功利性的學(xué)習(xí)編程,，C語言都是少兒編程的語言。
　　以翻譯器為例,，電腦理解的C語言是整段理解,，這樣運(yùn)行的程序速度更快(雖然只快肉眼不可見的速度)?？梢哉f,，一定程度上，C語言難度更高,，也更,。
　　在這個(gè)階段，家長需要開始接觸了解,，并準(zhǔn)備自主招生了,。我認(rèn)識(shí)很多家長，很清楚孩子有自主招生的實(shí)力,，但由于家長信息的缺乏，白白失去了自主報(bào)名的黃金時(shí)代,，這些家長很可惜,，也不在少數(shù)。