不管是哪個(gè)年齡段我們都有一套適合孩子們的活動(dòng)方案,讓孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)配合,學(xué)會(huì)體諒老師.通過(guò)活動(dòng)家長(zhǎng)和小朋友一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng),現(xiàn)代健康理念已將健康的概念拓寬到生理,、心理及-適應(yīng)能力三方面,而親子活動(dòng)寓教于樂(lè),寓知識(shí)于游戲中,同時(shí)開(kāi)發(fā)孩子的智力,提高其動(dòng)手能力,、反應(yīng)力、創(chuàng)造力,使孩子能在德,、智,、體、美,、勞各方面得到全面發(fā)展.

父母橋 家長(zhǎng)間相互搭肩,弓步,排成一排,組成長(zhǎng)橋,娃娃列隊(duì)依次爬過(guò)橋,此項(xiàng)目沒(méi)有危險(xiǎn)性,別擔(dān)心.

城市小農(nóng)夫 種瓜得瓜!種豆得豆!種下希望!收獲成長(zhǎng)!在教練的帶領(lǐng)下,大家分組領(lǐng)取菜苗,、種子、鋤頭,、水壺等物資,讓家長(zhǎng)和小朋友們一起揮動(dòng)我們手中的小鋤頭開(kāi)始種植孩子們的希望!等到來(lái)年的時(shí)候我們?cè)谂惆樾∨笥褋?lái)一起收獲希望的果實(shí)!

活字印刷 項(xiàng)目流程:先制成單字的陽(yáng)文反文字模,然后按照稿件把單字挑選出來(lái),排列在字盤(pán)內(nèi),涂墨印刷,印完后再將字模拆出,留待下次排印時(shí)再次使用.

項(xiàng)目意義:讓孩子體驗(yàn)與學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)做活字印刷的樂(lè)趣,增進(jìn)親子之間的互動(dòng)與交流,發(fā)揮孩子的動(dòng)手能力,激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能.

園區(qū)所有游玩項(xiàng)目任玩:
放聲K歌,、陶藝制作、水上竹筏,、湖邊垂釣,、單車(chē)騎行,、登山玩水,秋千,、射箭,、森林吊床、乒乓球,、桌球,、籃球、羽毛球,、各種球類(lèi)……

1,、可以在湖邊吊床休閑休息.

2、可以帶領(lǐng)孩子一直走走我們的環(huán)山公里徒步線路,領(lǐng)略山中的風(fēng)景.

3,、您也可以帶孩子們一起彎弓射箭,體驗(yàn)百步穿楊的精彩.或者帶領(lǐng)孩子們?cè)谖覀兌喙δ芸ɡ?span>OK廳一展你的歌喉.當(dāng)然您也可以騎上雙人單車(chē)或者單人單車(chē)一起穿行我們的林間小道.

4,、湖邊垂釣,感受魚(yú)兒上鉤的精彩與刺激.

5、休閑時(shí)間自由放松,享受每平方30萬(wàn)負(fù)氧離子的好空氣.PM絕對(duì)達(dá)標(biāo).

體驗(yàn)親子手工DIY,熏陶中國(guó)傳統(tǒng)文化工藝,刺激孩子們的好奇感,與學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的沖動(dòng) 

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