從小訓(xùn)練孩子的演講,、解說(shuō)、辯論,、主持能力,，可以增強(qiáng)孩子的自信心，提高孩子的心理素質(zhì),，對(duì)孩子的未來(lái)發(fā)展有很大的影響,。以下是小編為大家整理的怎樣培養(yǎng)孩子的演講口才，一起來(lái)看看,。

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一,、培養(yǎng)演講口才的重要性

口才的教育必須從孩子開(kāi)始。隨著社會(huì)的發(fā)展,，孩子的早期教育越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視,，尤其是在培養(yǎng)孩子語(yǔ)言表達(dá)能力方面，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始尋找鍛煉孩子語(yǔ)言表達(dá)能力的方法,。

這源于美國(guó)教育演說(shuō)家卡耐基的教學(xué)理念來(lái)證明:從小訓(xùn)練孩子的演講,、解說(shuō)、辯論,、主持能力,，可以增強(qiáng)孩子的自信心，提高孩子的心理素質(zhì),，對(duì)孩子的未來(lái)發(fā)展有很大的影響,。

二、如何幫助孩子提高演講口才能力

1. 鼓勵(lì)孩子唱一首小詩(shī)或朗誦一首小詩(shī),，或定期舉行家庭表演,，讓孩子鼓足勇氣。

2. 讓你的孩子復(fù)述小說(shuō)或電視電影中的一個(gè)故事,，幫助孩子把一個(gè)長(zhǎng)故事壓縮成一個(gè)“短劇”,。

3.改正錯(cuò)誤，孩子說(shuō)話的問(wèn)題是“半句話”，說(shuō)話快,，不必要的相關(guān)詞多,。家長(zhǎng)應(yīng)耐心地幫助和鼓勵(lì)孩子，注意糾正語(yǔ)言,，然后讓孩子再開(kāi)口說(shuō)話,，直到孩子能正確表達(dá)。

4. 反復(fù)交流是發(fā)展口語(yǔ)的最佳途徑,，家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常主動(dòng)與孩子交談,，鍛煉孩子的口語(yǔ)能力。

5. 對(duì)孩子的努力給予鼓勵(lì)和明確的表?yè)P(yáng),，比如,，“我真的很喜歡你描述的角色，他們是如此生動(dòng)”,。

6. 鼓勵(lì)孩子在家人和朋友面前講笑話或分享特殊的生活經(jīng)歷,，如假期和旅行經(jīng)歷。

7. 大一點(diǎn)的孩子可以參加非正式討論來(lái)訓(xùn)練他們的辯論技巧,。