如何制造懸念|制造懸念的技巧
　　懸念和問題,，往往能引發(fā)人們的好奇和思考,，好奇是人的天性，如果能夠讓聽眾懷有疑慮,，主動去思考,、探求、認真傾聽演講者的解釋,，就能讓演講事半功倍,。在適當(dāng)?shù)臅r候制造懸念，能引發(fā)人們的興趣,，吊足 胃口,，然后經(jīng)過步步闡釋,，在適當(dāng)?shù)臅r候解開懸念，既能使聽眾的好奇心得到滿足,，又能使演講更加精彩動人,。那么，如何制造懸念,？下面是中山新勵成口才學(xué)校小編為您整理的制造懸念的技巧點撥,。
　　制造懸念的技巧之一:開場制造懸念，吊人胃口

　　中山新勵成口才學(xué)校小編舉例:陶行知先生曾在武漢大學(xué)演講,，他走上講臺,，先從箱子里拿出一只大公雞，又從容不迫地掏出一把米放在桌上,，開始強按頭,，強迫公雞吃米，公雞卻只咯咯叫;他又掰開雞的嘴,，把 米硬往雞嘴里塞,，大公雞拼命掙扎，甚至把米吐了出來;后他松開手,，把雞放在桌子上,，公雞自己就開始吃米了,。這幕啞劇讓全場鴉雀無聲,，聽眾的胃口被吊了起來。這時,，他開始了自己的演講:
　　“我認為,，教育就跟喂雞一樣。先生強迫學(xué)生去學(xué)習(xí),，把知識硬灌給他,，他是不情愿學(xué)的。即使學(xué)也食而不化,，過不了多久,，他還是會把知識還給先生的。但是如果讓他自由地學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮他的主觀能動性,， 那效果一定會好得多!”
　　在開場白中制造懸念，能激發(fā)聽眾的強烈興趣和好奇心,，吸引聽眾的注意力,，起到出奇制勝的效果。
　　制造懸念的技巧之二:敘事中制造成懸念,，使故事更精彩

　　敘事時,，如果平鋪直敘,，而故事又平凡無奇的話，往往使人們感覺厭倦,。這時候不妨制造些懸念,，使小故事一波三折，能更加扣人心弦,，讓聽眾在好奇中興致勃勃地聽下去,。
　　制造懸念的技巧之三:制造懸念，適時解開,，使前后呼應(yīng),，渾然一體

　　制造懸念，如果懸而不解或者故弄玄虛,，聽眾就會有被“?！绷艘环母杏X，非常反感,。但在開場和結(jié)尾分別制造和解開懸念,，可以使聽眾整場都保持認真的傾聽和思考，也能使前后內(nèi)容互相照應(yīng),，結(jié)構(gòu)渾然一 體,，演講會更精彩。
　　制造懸念的口才點睛:
　　其實,，所謂懸念,，不過是找個引子讓對方感興趣，所以多說一些能讓人回味的話也能起到同樣的效果,。對方要想知道你言語其中的真意,，就必須和你繼續(xù)談下去。這其實就是回味話語的魅力所在,。因此,，與人交 談時，要想讓對方對你產(chǎn)生興趣,，就要多說一些可以讓對方回味的話,。
　　以上是中山新勵成口才學(xué)校小編為您整理的關(guān)于如何制造懸念|制造懸念的技巧的全部內(nèi)容。