雅思口語的概述-深圳啟德教育
　　G類考生關(guān)注分?jǐn)?shù)段詳細(xì)闡釋 　　劍橋大學(xué)考試委員會公布了2009年中國雅思考生的表現(xiàn),。深圳啟德教育老師指出數(shù)據(jù)表明雅思A類和G類考生的口語平均成績?yōu)榉?其中G類考生的平均成績略低于此平均值,。雅思口語5分左右（包括及)則是G類考生為常見的分?jǐn)?shù)段;6分一般是G類考生理想的口語分?jǐn)?shù);分及其以上.主要指-7分是G類考生的夢想分?jǐn)?shù)。下面深圳啟德教育老師就從語音語調(diào).語法的準(zhǔn)確度及廣度,、詞匯量,、流利性及連貫程度四個方面(各占總評分的25%)來詳細(xì)闡述G類考生為關(guān)注的三個分?jǐn)?shù)段。 　　雅思口語5分的具體要求 　?、僬Z音語調(diào) 　　能發(fā)出英語中的一系列語音,，偶爾因?yàn)檎Z音給聽者帶來理解上的困難，但大多數(shù)情況下可以被理解,。
　?、谡Z法的準(zhǔn)確度及廣度 　　能合理準(zhǔn)確地使用基本的句子結(jié)構(gòu)，對復(fù)雜結(jié)構(gòu)的句子使用有限.并且通常在使用中包含錯誤信息,，從而導(dǎo)致交流障礙,。
　　③詞匯量 　　能討論熟悉或者是不熟悉的話題.但詞匯使用缺乏靈活性,，嘗試變換措辭來表達(dá)觀點(diǎn),，但對錯參半。
　?、芰骼约斑B貫程度 　　通常能保持語言的流利性,，但是需要通過重復(fù).自我糾正或是放慢語速來實(shí)現(xiàn)其流利性;能流暢地表達(dá)簡單的語言，但是使用復(fù)雜的語言會導(dǎo)致不暢:可能會過度使用連接詞和交流中的信號詞來保障語流。
　　雅思口語6分的具體要求 　?、僬Z音語調(diào) 　　從始至終能被整體理解.盡管會有發(fā)音錯誤導(dǎo)致聽者費(fèi)解;能變換使用英語中的一系列語音并有效地運(yùn)用它們,，但偶有失誤。
　?、谡Z法的準(zhǔn)確度及廣度 　　能使用簡單的和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),，但缺乏靈活性;復(fù)雜句式會頻繁犯錯，盡管這些錯誤很少導(dǎo)致交流障礙,。
　?、墼~匯量 　　有充足的詞匯去擴(kuò)展話題的討論.能清晰表達(dá)語義，盡管仍會用詞不恰當(dāng);總體上會變換措辭來表達(dá)觀點(diǎn),。
　?、芰骼约斑B貫程度 　　樂意展開深度討論，盡管可能由于偶爾重復(fù),，自我糾正或是遲疑而導(dǎo)致語言不夠連貫;能使用連接詞和交流中的信號詞,，盡管有時會用詞不恰當(dāng)。
　　雅思口語7分的具體要求 　?、僬Z音語調(diào) 　　從始至終易被整體理解;能變換使用英語中的一系列語音并有效地運(yùn)用它們,，偶有失誤;母語的音系對其英文發(fā)音影響較小。
　?、谡Z法的準(zhǔn)確度及廣度 　　較靈活地運(yùn)用一系列復(fù)雜句式結(jié)構(gòu);大多數(shù)語句無誤,，盡管仍有語法錯誤。
　?、墼~匯量 　　能靈活運(yùn)用詞匯討論多個話題;能有效地變換措辭;能使用不太常見的單詞和習(xí)語,，有運(yùn)用語句搭配的意識，盡管偶爾會使用不恰當(dāng),。
　?、芰骼约斑B貫程度 　　展開深度討論而沒有刻意思考的痕跡或是語言上的不連貫;可能會表現(xiàn)出語言上的遲疑，或者重復(fù)和自我糾正;較靈活地運(yùn)用連接詞和交流中的信號詞,。
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