問:參加廣州口才訓(xùn)練班有用嗎?
答:廣州口才訓(xùn)練班采用參與式,、互動(dòng)式教學(xué)模式,在廣州開設(shè)有天河,、番禺,、白云、海珠,、荔灣五大分校區(qū),,五校秉承集團(tuán)總部一貫的教學(xué)理念,務(wù)求讓每一個(gè)學(xué)員都能學(xué)有所獲,!經(jīng)過近十年辦學(xué)歷程,,我 們開發(fā)出實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效,、系統(tǒng),、專業(yè)的教學(xué)體系讓我們更好的為學(xué)員提供更加優(yōu)質(zhì)的課程培訓(xùn)服務(wù),優(yōu)質(zhì)服務(wù)及特色的教學(xué)課程受到廣大學(xué)員朋友的認(rèn)可,,學(xué)員遍布整個(gè)華南地區(qū),。
培訓(xùn)課程:青少年才智特訓(xùn)營(yíng)、當(dāng)眾講話 ,、說服力銷售,、青少年自信口才、人際溝通,、領(lǐng)導(dǎo)力口才,、影響力導(dǎo)師班、演講藝術(shù),、科學(xué)發(fā)聲,、思維導(dǎo)圖、心理素質(zhì),、智慧父母,、小升初面談?shì)o導(dǎo)專家、高效記憶等,。
師資力量: 鄒中明,,世界記憶大師,、當(dāng)眾講話教練、高效記憶導(dǎo)師,、思維導(dǎo)圖導(dǎo)師,、青少年口才教練、新勵(lì)成教育科技集團(tuán)高級(jí)講師,。 【授課風(fēng)格】鄒中明老師在授課時(shí)多以互動(dòng)式,、體驗(yàn)式教學(xué)方式寓教于樂讓學(xué)員輕松迅速享握教學(xué)知識(shí),擅于敏銳的洞察每一位學(xué)員自身優(yōu)勢(shì),,并因材施教讓每一位學(xué)員充分認(rèn)識(shí)自我,,從而迅速挖掘自身潛能,建立 自信,。授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣,、博學(xué)多識(shí),讓學(xué)員在輕松,、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中實(shí)現(xiàn)突破,。
學(xué)員心聲:時(shí)間過得很快,后一講就這么來了,,下一節(jié)課就要換另一個(gè)老師了,,很感謝鄒中明老師的教導(dǎo)。這段時(shí)間我每堂課都有來上,,還沒缺過一節(jié),,記得第一次上課的時(shí)候,,要自我介紹,,我當(dāng)時(shí)十分的害 羞,是硬著頭皮上去的,,一上去臉都紅了,,說話也不敢大聲講,然后講完了大家還不知道我叫什么名字?,F(xiàn)在就好多了,,放開了許多,臉皮厚了不少,,也沒以前那么緊張,。在未來我希望自己能夠成為一個(gè)口才了得不 怯場(chǎng)的人,同時(shí)也希望與大家的友誼能長(zhǎng)長(zhǎng)久久,,新勵(lì)成只是我們之間的開始,,而不是結(jié)束,謝謝大家,!——學(xué)員陳劍波
答:廣州口才訓(xùn)練班采用參與式,、互動(dòng)式教學(xué)模式,在廣州開設(shè)有天河,、番禺,、白云、海珠,、荔灣五大分校區(qū),,五校秉承集團(tuán)總部一貫的教學(xué)理念,務(wù)求讓每一個(gè)學(xué)員都能學(xué)有所獲,!經(jīng)過近十年辦學(xué)歷程,,我 們開發(fā)出實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效,、系統(tǒng),、專業(yè)的教學(xué)體系讓我們更好的為學(xué)員提供更加優(yōu)質(zhì)的課程培訓(xùn)服務(wù),優(yōu)質(zhì)服務(wù)及特色的教學(xué)課程受到廣大學(xué)員朋友的認(rèn)可,,學(xué)員遍布整個(gè)華南地區(qū),。
培訓(xùn)課程:青少年才智特訓(xùn)營(yíng)、當(dāng)眾講話 ,、說服力銷售,、青少年自信口才、人際溝通,、領(lǐng)導(dǎo)力口才,、影響力導(dǎo)師班、演講藝術(shù),、科學(xué)發(fā)聲,、思維導(dǎo)圖、心理素質(zhì),、智慧父母,、小升初面談?shì)o導(dǎo)專家、高效記憶等,。
師資力量: 鄒中明,,世界記憶大師,、當(dāng)眾講話教練、高效記憶導(dǎo)師,、思維導(dǎo)圖導(dǎo)師,、青少年口才教練、新勵(lì)成教育科技集團(tuán)高級(jí)講師,。 【授課風(fēng)格】鄒中明老師在授課時(shí)多以互動(dòng)式,、體驗(yàn)式教學(xué)方式寓教于樂讓學(xué)員輕松迅速享握教學(xué)知識(shí),擅于敏銳的洞察每一位學(xué)員自身優(yōu)勢(shì),,并因材施教讓每一位學(xué)員充分認(rèn)識(shí)自我,,從而迅速挖掘自身潛能,建立 自信,。授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣,、博學(xué)多識(shí),讓學(xué)員在輕松,、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中實(shí)現(xiàn)突破,。
學(xué)員心聲:時(shí)間過得很快,后一講就這么來了,,下一節(jié)課就要換另一個(gè)老師了,,很感謝鄒中明老師的教導(dǎo)。這段時(shí)間我每堂課都有來上,,還沒缺過一節(jié),,記得第一次上課的時(shí)候,,要自我介紹,,我當(dāng)時(shí)十分的害 羞,是硬著頭皮上去的,,一上去臉都紅了,,說話也不敢大聲講,然后講完了大家還不知道我叫什么名字?,F(xiàn)在就好多了,,放開了許多,臉皮厚了不少,,也沒以前那么緊張,。在未來我希望自己能夠成為一個(gè)口才了得不 怯場(chǎng)的人,同時(shí)也希望與大家的友誼能長(zhǎng)長(zhǎng)久久,,新勵(lì)成只是我們之間的開始,,而不是結(jié)束,謝謝大家,!——學(xué)員陳劍波