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幼兒零基礎(chǔ)英語培訓(xùn)課程,,通過三個級別的學(xué)習(xí)可以學(xué)會日常用語的表達及重要的社交禮儀,懂得尊重他人,,懂禮貌,,培養(yǎng)閱讀能力及寫作能力,鍛煉孩子的聽力及手眼協(xié)調(diào)能力,,通過拼圖和游戲來培養(yǎng)孩子的識別能力和運動技巧,,除了英語的學(xué)習(xí),還補充數(shù)學(xué),、藝術(shù),、科學(xué)、音樂等其他學(xué)科知識,,實現(xiàn)全面發(fā)展,。
采用OTM教學(xué)法,,即Objective Teaching Method目標教學(xué)法,,這套漢普森英語創(chuàng)辦的國際新型教育學(xué)習(xí)模式,廣泛運用于歐美國家中小學(xué)及大學(xué)的學(xué)科教育中,。融合漢普森“量身定制”理念,,打造外教一對一“測評——定級——目標——課程——考核——達標”的一整套完善學(xué)習(xí)體系,,依托獨有的國內(nèi)專業(yè)“洋家教”培訓(xùn)中心豐富外教資源,真正造就“一節(jié)課抵十節(jié)課”的高效學(xué)習(xí)效果,。
少兒英語(3-10歲) 課程主題:雙語寶寶,、小海龜英語、小學(xué)生拔高課程,、升學(xué)面試英語 時間安排:按學(xué)員時間安排,,建議每周2-3次課。 師資:兒童組專業(yè)教師(有教授兒童外語經(jīng)驗,、善用肢體語言表達,、活潑有親和力、喜歡孩子) 教材:朗文少兒英語,、新派英語,、學(xué)校特色外國原版進口教材、任何學(xué)員指定的特色教材 適合學(xué)習(xí)對象:3-10歲,,特別適合以下兩類人群: 1,、希望從小培養(yǎng)英文思維、能夠進行雙語交流 2,、已經(jīng)具有一定英語水平,、希望保持和提高英語水平的學(xué)員。
對學(xué)員意義: 1,、針對孩子性格特點,,匹配教師,讓孩子通過喜歡老師熱愛英語學(xué)習(xí),。外籍老師授課方式開放,、活潑,以鼓勵和啟發(fā)孩子為主,,孩子學(xué)習(xí)起來不壓抑,不會產(chǎn)生厭學(xué)情緒,,輕松快樂中自自然然掌握英語,。 2、外籍老師標準,、地道的口音,,能夠使得孩子從小受到正統(tǒng)、地道的英語熏陶,,培養(yǎng)一口地道的標準口音 3,、孩子從小跟外國人士接觸學(xué)習(xí),自然脫離對母語的依賴,,有助于培養(yǎng)英語思維,。而且雙語思維的建立可以有效激發(fā)孩子腦力,,促進思維和智力發(fā)育。 4,、針對孩子英語基礎(chǔ)和愛好,,定制授課內(nèi)容,大限度減少學(xué)習(xí)時間上的浪費和學(xué)習(xí)方向的錯誤,。
采用OTM教學(xué)法,,即Objective Teaching Method目標教學(xué)法,,這套漢普森英語創(chuàng)辦的國際新型教育學(xué)習(xí)模式,廣泛運用于歐美國家中小學(xué)及大學(xué)的學(xué)科教育中,。融合漢普森“量身定制”理念,,打造外教一對一“測評——定級——目標——課程——考核——達標”的一整套完善學(xué)習(xí)體系,,依托獨有的國內(nèi)專業(yè)“洋家教”培訓(xùn)中心豐富外教資源,真正造就“一節(jié)課抵十節(jié)課”的高效學(xué)習(xí)效果,。
少兒英語(3-10歲) 課程主題:雙語寶寶,、小海龜英語、小學(xué)生拔高課程,、升學(xué)面試英語 時間安排:按學(xué)員時間安排,,建議每周2-3次課。 師資:兒童組專業(yè)教師(有教授兒童外語經(jīng)驗,、善用肢體語言表達,、活潑有親和力、喜歡孩子) 教材:朗文少兒英語,、新派英語,、學(xué)校特色外國原版進口教材、任何學(xué)員指定的特色教材 適合學(xué)習(xí)對象:3-10歲,,特別適合以下兩類人群: 1,、希望從小培養(yǎng)英文思維、能夠進行雙語交流 2,、已經(jīng)具有一定英語水平,、希望保持和提高英語水平的學(xué)員。
對學(xué)員意義: 1,、針對孩子性格特點,,匹配教師,讓孩子通過喜歡老師熱愛英語學(xué)習(xí),。外籍老師授課方式開放,、活潑,以鼓勵和啟發(fā)孩子為主,,孩子學(xué)習(xí)起來不壓抑,不會產(chǎn)生厭學(xué)情緒,,輕松快樂中自自然然掌握英語,。 2、外籍老師標準,、地道的口音,,能夠使得孩子從小受到正統(tǒng)、地道的英語熏陶,,培養(yǎng)一口地道的標準口音 3,、孩子從小跟外國人士接觸學(xué)習(xí),自然脫離對母語的依賴,,有助于培養(yǎng)英語思維,。而且雙語思維的建立可以有效激發(fā)孩子腦力,,促進思維和智力發(fā)育。 4,、針對孩子英語基礎(chǔ)和愛好,,定制授課內(nèi)容,大限度減少學(xué)習(xí)時間上的浪費和學(xué)習(xí)方向的錯誤,。