向下屬有效提問的說話技巧
向下屬提問也有極強的技巧性:一是要使下屬愿意提供信息;二是要使下屬知道管理人員需要什么信息。下面是武漢口才學校小編為您整理的向下屬有效提問的六個說話技巧,。
1.向下屬有效提問的說話技巧之一:簡明易懂
提問必須簡明,,措辭要通俗易懂,少用雙關語或其他容易引起歧義的語言,。
2.向下屬有效提問的說話技巧之二:避免過多的解釋
有些人為了使下屬聽得明白而解釋過多,,但這樣做會使對方因為受到輕視而感到不滿,產生抵觸情緒,。
3.向下屬有效提問的說話技巧之三:避免對結果有暗示性的提問
不要將自己的傾向在答案中透出,。武漢口才學校小編舉例:如:“你不認為這項新制度很好嗎?”就是一個典型的暗示性問題。此時,,下屬可能懾于上司的威嚴,、礙于情面而迎合他,這樣的回答往往不是出 自內心或并不反映實際情況,。所以上司也應當避免用說話的語氣與語調,、說話時的表情、動作等對所預期的答復進行暗示,。
4.向下屬有效提問的說話技巧之四:一次提問比較好只突出主要問題
若包含的問題過多,,會使下屬產生心理壓力,使他們無法回答周全,,因此,,可以讓他們揀自己熟悉的說。
5.向下屬有效提問的說話技巧之五:掌握交談的進度
要想有效掌控交談進程,,可以運用轉換,、引進話題等方式來實現(xiàn),并且可以根據時間和情緒的變化,,使交談自然融洽地開始與結束,。
6.向下屬有效提問的說話技巧之六:試探性提問
當管理者提問后,,下屬若出現(xiàn)不適當反應時,,應使用試探性問題。不適當反應是下屬對管理人員的提問作出的不符合管理人員期望的,、無助于實現(xiàn)交談目標的反應,,通常是指說話內容冗長、偏離主題,、模糊不清 ,、過于偏激,回避問題的談話,,情緒反常失控等,。
以上是武漢口才學校小編為您整理的關于向下屬有效提問的說話技巧的全部內容。
向下屬提問也有極強的技巧性:一是要使下屬愿意提供信息;二是要使下屬知道管理人員需要什么信息。下面是武漢口才學校小編為您整理的向下屬有效提問的六個說話技巧,。
1.向下屬有效提問的說話技巧之一:簡明易懂
提問必須簡明,,措辭要通俗易懂,少用雙關語或其他容易引起歧義的語言,。
2.向下屬有效提問的說話技巧之二:避免過多的解釋
有些人為了使下屬聽得明白而解釋過多,,但這樣做會使對方因為受到輕視而感到不滿,產生抵觸情緒,。
3.向下屬有效提問的說話技巧之三:避免對結果有暗示性的提問
不要將自己的傾向在答案中透出,。武漢口才學校小編舉例:如:“你不認為這項新制度很好嗎?”就是一個典型的暗示性問題。此時,,下屬可能懾于上司的威嚴,、礙于情面而迎合他,這樣的回答往往不是出 自內心或并不反映實際情況,。所以上司也應當避免用說話的語氣與語調,、說話時的表情、動作等對所預期的答復進行暗示,。
4.向下屬有效提問的說話技巧之四:一次提問比較好只突出主要問題
若包含的問題過多,,會使下屬產生心理壓力,使他們無法回答周全,,因此,,可以讓他們揀自己熟悉的說。
5.向下屬有效提問的說話技巧之五:掌握交談的進度
要想有效掌控交談進程,,可以運用轉換,、引進話題等方式來實現(xiàn),并且可以根據時間和情緒的變化,,使交談自然融洽地開始與結束,。
6.向下屬有效提問的說話技巧之六:試探性提問
當管理者提問后,,下屬若出現(xiàn)不適當反應時,,應使用試探性問題。不適當反應是下屬對管理人員的提問作出的不符合管理人員期望的,、無助于實現(xiàn)交談目標的反應,,通常是指說話內容冗長、偏離主題,、模糊不清 ,、過于偏激,回避問題的談話,,情緒反常失控等,。
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