幼兒園環(huán)境應該與教育相適應,為孩子提供活動空間和表現(xiàn)能力的機會和條件.所以幼兒園的裝修設計非常的重要,在進行幼兒園造型設計的時候,要為孩子的成長發(fā)展考慮清楚,這樣才能設計出適合孩子學習發(fā)展的空間.那么幼兒園裝修設計的時候要怎么做呢?徐先生:13067704082(微信同號)

幼兒園怎么設計才算得上是好的幼兒園設計?

1,、幼兒園裝修材料的要求

應采用具有耐久性和使用期限長的裝修材料, 裝修材料應有阻燃和防火性能.同時要避免使用易燃材料.使用的裝修材料要符合國家有關部門規(guī)定的標準,無毒,無放射線,不釋放有害氣體.使用的裝修材料要易于安裝,、施工,、制作和更新.使用的裝修材料要具有隔熱,、御寒,、隔聲和吸聲的性能.幼兒園設計應具有美觀適合,、經(jīng)濟實惠的特點,并符合幼教特色.

2,、幼兒園的教育意義

在對幼兒園進行設計的時候,就按區(qū)域進行規(guī)劃整體分布布局,建構區(qū)、美工區(qū),、表演區(qū),、閱讀區(qū)、益智區(qū),、語言區(qū),、沙水區(qū)、運動區(qū)等從屬于常規(guī)區(qū)域,在很多幼兒園設計中都出現(xiàn)了,幾乎在各個年齡階段的班級中可以設計這樣區(qū)域,只是在投放材料和開展活動中有差異,要根據(jù)幼兒的需求來安全.設計師環(huán)境設計的目的所在就是為了更有效的激發(fā)孩子對幼兒的-,探究的興趣,實現(xiàn)幼兒的主動發(fā)展,因此,在進行幼兒園裝修設計時,我們應把重點放在引導幼兒產(chǎn)生與環(huán)境互動的效應上.

3,、滿足不同年齡孩子的需求

幼兒園環(huán)境設計是一個非常專業(yè)的領域,應該滿足孩子歸屬和愛的需要.最基本的要了解兒童的心理學,兒童的行為特征以及幼兒園的教學特點,此外,還涉及到藝術,、體育等多個方面.比如說美術室,應該有三個功能區(qū):繪畫區(qū)、手工區(qū),、陶藝區(qū).每個區(qū)又應分為三部分:工具區(qū),、創(chuàng)作區(qū),、展示區(qū).此外,設計師還要了解不同年齡階段的兒童動手能力.比如陶藝區(qū),小班學的是"壓扁"、"搓條"這些動作,中班學的是"捏"這個動作,大班學的是"挑"這個動作,在工具區(qū)就要分區(qū)準備好放這些材料和工具的地方.還有音樂教育,有的樂器又細又長,有的則是扁扁的,所以在工具區(qū)就要準備好適合放不同樂器的格子.如果不了解這些,做出來的格子都是一個規(guī)格,到時根本用不上.設計師在設計時,就已經(jīng)要知道小朋友們要干什么了.幼兒園在設計時還涉及到美學,讓孩子從小就懂得什么是美.

4,、幼兒園的安全問題

適合幼兒的幼兒園設計才是好設計?首要的就是安全.對小孩要好玩,對老師要好用,還要有自己的特色.

比如"安全",墻角位一定要用高密度海綿進行保護,柱子要做軟包,運動場要有軟地,桌椅盡量設計成圓形,不會讓小孩子磕碰,舞蹈室的鏡子前要有防護欄桿.還有"好用",比如清潔方面,幼兒園應該每隔一段路都要有一個洗手池,而且洗手池的高度也很有講究,應該是一個高的一個低的,因為小朋友玩完之后,不僅要洗手,有時候還要洗腳,有高有低,就都照顧到了,且這些洗手池要很方便清潔.

幼兒園在裝修設計的時候要以人為本,要為孩子的身心健康和未來發(fā)展考慮,根據(jù)孩子的需求營造出適合的環(huán)境,這樣才能保證孩子能夠擁有好的學習環(huán)境,從而也能夠讓家長們更加放心.

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