感覺統(tǒng)合失調(diào)的難題關(guān)鍵所在防范,，越快訓(xùn)練實際效果就越好。以便處理這一難題,，這兒詳細(xì)介紹幾類由家長相互配合可立即在家中開展的當(dāng)然感統(tǒng)訓(xùn)練游戲訓(xùn)練技巧,，既簡易合理又能推動親子溝通，希望能給家長們一點兒協(xié)助或啟發(fā)!
　　一,、前庭功能失衡
　　主要表現(xiàn)：愛動躁動不安,、精力不集中，學(xué)習(xí)不專心致志,、愛搞動作,，聽而看不到、久轉(zhuǎn)不暈,，平衡能力較差,，雖見到了仍常撞擊桌椅板凳、門墻,。
　　1.擺動純棉毛巾游戲
　　用純棉毛巾將孩子包到在其中,，由爸爸媽媽各拉一頭，上下或左右搖晃,，也可在晃動時標(biāo)示孩子向固定位置總體目標(biāo)扔球,。
　　2.平衡游戲
　　新生兒期家長要多搖抱，還可以讓小寶寶多坐搖藍(lán),，加強(qiáng)孩子對本身作用力感刺激性的鍵入,。大一點的孩子要讓她們玩秋千、走平衡木等游戲,。
　　3.飛機(jī)游戲
　　由家長仰著平躺著,，往上外伸胳膊，兩手抵住孩子的前肩,，并彎折兩腿用腳拖住孩子的腹腔,，孩子則頭頸拉高，手臂伸開,，兩腿閉攏伸平,，制成飛機(jī)場樣子。這時候，可做上下左右的搖晃,。
　　二,、觸感太過比較敏感
　　問題主要表現(xiàn)：
　　挑食、偏食,、不喜歡菜;吃手或咬手指;脾氣暴躁,，愛鬧脾氣;生疏自然環(huán)境膽怯、膽小,、黏人或焦慮不安,、膽怯，害怕主要表現(xiàn);對皮肉傷小痛比較敏感;性格孤僻或不容易和他人玩,，愛惹人,。
　　1.小刺球游戲
　　用帶凸起的小刺球在孩子的身上翻轉(zhuǎn)或擠壓，四肢和胸口能夠 由孩子自身來進(jìn)行,，背部則由家長輔助開展,。
　　2.沙土游戲
　　將清洗整潔的泥沙放到大盆里，讓孩子在里邊玩樂,，特別是在要適度提升沙土與孩子人體的表面,。沙土可由紙、落葉,、米,、豆等替代，此類游戲更合適在海灘上開展,，激勵孩子在沙土中創(chuàng)建自身理想化中的世界,。
　　3.梳頭發(fā)游戲
　　用木梳的尖刺激性孩子的頭發(fā)，并順其勢梳頭發(fā),，還可以讓孩子自身來,，對手指頭的細(xì)致健身運(yùn)動和掌握本身品牌形象常有協(xié)助。
　　三,、本體感失衡
　　難題主要表現(xiàn)：姿勢融洽能力較差,，毛手毛腳，辦事拖拖拉拉,、磨磨蹭蹭,，語言表達(dá)能力差，不自信,、消沉膽怯,、害怕主要表現(xiàn)。
　　1. 球類運(yùn)動
　　球類運(yùn)動對小肌肉,、大肌肉協(xié)調(diào)以及反應(yīng)速度,、靈活性都很有幫助。
　　3歲左右的孩子要訓(xùn)練他們拍皮球，要求他們左右手交替拍,。大一點兒的孩子可以訓(xùn)練他們打乒乓球和羽毛球,，由簡單的分解動作開始，堅持下去,，對注意力,、手眼協(xié)調(diào)以及將來學(xué)習(xí)能力很有好處。
　　2.學(xué)家務(wù)勞動
　　適度地讓孩子報名參加家務(wù)是塑造自控能力,、責(zé)任感、信心,、培養(yǎng)優(yōu)良生活方式的重要途徑,。4歲上下的孩子有積極開展家務(wù)活的規(guī)定。
　　家長要把握住這一機(jī)會,，不可以由于感覺孩子小或做得不足好就奪走了她們訓(xùn)練的有益機(jī)會,，大包大攬總是造成孩子愚鈍、懶散,、自控能力差,、不自信及其沒有責(zé)任感。
　　家長應(yīng)細(xì)心地教會孩子慢慢從業(yè)各種各樣家務(wù)活,，并在一定水平上讓孩子長期性擔(dān)負(fù)某種每日任務(wù),。
　　家長能夠依據(jù)自身孩子的難題，參照上邊的技巧,，自主制訂一套由淺入深的訓(xùn)練方案,，隨后開展訓(xùn)練。整合訓(xùn)練一般歷經(jīng)2-3月的時間堅持不懈去做,，才會獲得比較令人滿意的實際效果,。
　　自然，人們更期望感覺統(tǒng)合訓(xùn)練變成一種意識,，滲入在所有人的衣食住行里邊,，由于它會給鐘愛它的我們產(chǎn)生成才和期望、身心健康和開心,。