不少高三生數(shù)學考試總是拿不到高分,，很大程度是對于命題老師的出題角度不了解。小編分享高考數(shù)學?？嫉囊恍┲匾R點的出題角度給大家了解,，并給出解題的思路,，把握常考的這幾個點,，最終高考拿到135 沒問題,。

1,、解析幾何最經?？际裁?

解 析幾何是一些綜合題最喜歡考察的知識點,，可難可易,。縱觀歷年高考命題的規(guī)律,，解析幾何主要圍繞主干知識--橢圓的方程和性質，運用圓心的軌跡,、圓錐曲線的 定義,、性質,、橢圓標準方程的變形,、直線斜率、圓的性質和平面幾何知識推證橢圓的一些基本性質,，會對圓錐曲線中的存在性,、唯一性,、不變性,、恒成立等性質進行 論證,、運用,。

2,、三角形題年年考，失分嚴重怎么辦?

對于三角形這個知識點,，在復習的時候復習,，應重視以圖形為載體運用三角變換求角的方法與注意點,，已知三角形的中線、角平分線或高等如何解三角形,。

3、填空題后幾題可能一般比較難,，怎么辦?

根據(jù)對多年高考命題的分析,，填空題最后幾題之所以難,，是因為涉及向量數(shù)量積,、基本不等式,、數(shù)列、圓錐曲線等知識點,。

那 有什么解決的方法呢?其實向量數(shù)量積的考核,，主要以三角形,、平行四邊形、梯形,、正六邊形和圓錐曲線為載體,，數(shù)形結合求數(shù)量積和參數(shù);基本不等式主要考察求 最值及參數(shù)范圍;數(shù)列與圓錐曲線基本量的計算，運用抽象函數(shù)的性質求函數(shù)值與解不等式,、三角形的計算與三角求值;命題的否定與必要不充分條件也經?？疾?。

4,、立體幾何怎么都搞不定?

復習應關注符號語言表述的命題的真假判斷,，共(異)面的判斷與證明、用性質定理尋找平行線與垂線的方法,，運用三棱錐體積求點面距離,。

5、關于應用題,。

應用題可從解三角形,、概率,、數(shù)列求和,、函數(shù),、立幾等模型出發(fā)構建數(shù)學模型,，概率應用題應注意解題規(guī)范。

6,、函數(shù)重點考什么?為什么每次都錯很多?

分析近幾年的高考題,，函數(shù)主要是論證函數(shù)的基本性質，難點是將函數(shù)與方程,、不等式等知識結合,，涉及求參數(shù)范圍、解不等式,、證明不等式,，重視分類討論在研究函數(shù)問題中的工具作用。

7,、數(shù)列復習應重視對差,、等比數(shù)列的綜合運用,。

掌握證明一個數(shù)列不是等差(比)數(shù)列的方法，會用整數(shù)的基本性質和求不定方程整數(shù)解的方法求解數(shù)列的基本量,，證明數(shù)列的一些基本性質(如無窮子數(shù)列項的整除性質和不等關系),。

8、學有余力的話,，關注一點高等數(shù)學的知識和競賽知識用處大嗎?

在 中國教育中,，如果想要在應試方面有比較明顯的優(yōu)勢，高分網高考頻道小編建議學生們可以在學有余力的基礎上,，關注高等數(shù)學知識與競賽知識,，在高考中，雖然知 識點都出自高考大綱,，但高考在思維的考察方面,，實際上是站在更高的高度。如果在解題中有一點高等數(shù)學的底子,，很多知識點交叉的題或者是難題,，解決起來都是 很方便的。

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