托福聽(tīng)力怎么提高正確率？估計(jì)很多人都知道,，聽(tīng)力是托福四個(gè)單項(xiàng)中比較難以提高的一項(xiàng),，那么怎么樣才能突破托福聽(tīng)力低分瓶頸呢?下面小編為大家分析托福聽(tīng)力低分的原因，并為大家分享提高托福聽(tīng)力正確率的方法,，希望對(duì)大家有所幫助,。
　　托福聽(tīng)力怎么提高正確率
　　首先，文章要聽(tīng)的懂,。
　　在新托福聽(tīng)力中,，聽(tīng)的懂很重要，聽(tīng)的懂包括聽(tīng)懂詞匯,，聽(tīng)懂句子，當(dāng)把一遍聽(tīng)完以后,，需要做到心中有數(shù),。聽(tīng)得懂才有可能保證托福聽(tīng)力答題正確率。若考生們并不清楚怎么聽(tīng)?或者不知道怎么聽(tīng)重點(diǎn),，大家可以根據(jù)托福聽(tīng)力答題原則,，按照信號(hào)詞把聽(tīng)力的重點(diǎn)掌握,。
　　其次，筆記要記得準(zhǔn),。
　　想提升托福聽(tīng)力答題正確率,，當(dāng)保證聽(tīng)懂之后，把重點(diǎn)信息敵后,，而后做筆記,。記筆記的是為了輔助記憶，幫助托福聽(tīng)力答題,。但利用互聯(lián)網(wǎng)資源,，節(jié)省了很多的成本，yekwo.com比如店鋪,、課程設(shè)備等硬件,，自然就比線下的要優(yōu)惠多多。是那些聽(tīng)力高分考生能把細(xì)節(jié)聽(tīng)懂然后記住就不需要記筆記了,。一般情況下,，需要學(xué)生做筆記，因?yàn)橥懈Ｂ?tīng)力的段子比較長(zhǎng),，如果單靠記憶的話是不容易記住的,。托福聽(tīng)力筆記要記得準(zhǔn)，首先需要把筆記符號(hào)掌握,，利用符號(hào)縮寫記錄信息,，節(jié)約時(shí)間。因此,，只有筆記記得準(zhǔn)才能真正輔助腦力記憶,。
　　第三，根據(jù)題目定位要速度,。
　　當(dāng)把音頻聽(tīng)完一遍以后,，筆記也記完了，這個(gè)時(shí)候就要開(kāi)始托福聽(tīng)力答題了,。在答題的過(guò)程中,，首先要掃描題目，在題目里把關(guān)鍵詞找到,，根據(jù)關(guān)鍵詞定位到筆記內(nèi)容,。在這一過(guò)程中，用名詞當(dāng)成是關(guān)鍵詞,，進(jìn)行定位,，如此定位十分的明顯，尤其是文章中出現(xiàn)的專有名詞或者特殊的年月日都是定位的好詞匯,。
　　第四,，選項(xiàng)選擇要果斷,。
　　在定位完成之后，就要根據(jù)筆記內(nèi)容進(jìn)行選擇選項(xiàng)了,。在此過(guò)程里一定別帶有主觀臆斷,，必須要按照原文內(nèi)容做推測(cè)，通常正確選項(xiàng)是原文的改寫或者同義替換,。當(dāng)考生選擇以后,，是別改答案，必須把自己的一,、感覺(jué)做到,。另外還告誡考生們：在推斷過(guò)程不要過(guò)度思考，因?yàn)槊绹?guó)人的思維都是線性思維,。綜合以上幾點(diǎn),，考生必須認(rèn)真做托福聽(tīng)力備考，高分是沒(méi)有問(wèn)題的,。
　　托福聽(tīng)力如何提高題目正確率
　　原因1,、沒(méi)走心
　　就像聽(tīng)班主任的嘮叨諄諄教誨，每一句你都聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)懂了,，你也沒(méi)法一心二用玩兒手機(jī),，但是所有的一切就仿佛揮一揮手不帶走一片云彩，俗稱為左耳朵進(jìn)右耳朵出,。沒(méi)過(guò)腦子,。
　　可是我們考試做題的時(shí)候都是注意力集中在錄音上的啊，為什么還會(huì)有這種問(wèn)題呢?那就是我們太專注于理解每句話的中文意思,。也就是,，你的腦子一直在做翻譯的工作，翻譯剛完成,，下一句又來(lái)了,，于是又開(kāi)始下一句的翻譯。但是信息處理的角度上講,，記憶是一個(gè)對(duì)信息的編碼,、儲(chǔ)存和提取的過(guò)程，如果像上述那樣,，我們僅僅做到了信息的編碼,，還沒(méi)來(lái)得及存就開(kāi)始下一句編碼了，所以到了做題的時(shí)候,，沒(méi)有可供提取的信息,，自然會(huì)導(dǎo)致金魚(yú)系狀態(tài)的產(chǎn)生。
　　解決的方法：
　　如果是這樣,，其實(shí)相對(duì)好提高,。因?yàn)槟阈枰木褪歉嗟穆?tīng)力練習(xí)。加大你的輸入量,，然后訓(xùn)練聽(tīng)到內(nèi)容后的反應(yīng)速度,。你可以選擇的材料很多，不論是英文新聞還是有聲書(shū),、SSS還是TED,。哪怕看美劇(不要帶字幕，英文的也不要),，都是可以的,。當(dāng)然不要忘記題目的練習(xí)，并且努力在聽(tīng)題目錄音的時(shí)候練習(xí)下分心記筆記的能力,，一方面這是對(duì)你聽(tīng)力反應(yīng)的進(jìn)一步要求,，另一方面也能夠協(xié)助你記下一些當(dāng)時(shí)反應(yīng)慢沒(méi)跟上的內(nèi)容，從而加強(qiáng)對(duì)整體內(nèi)容的把握,。
　　原因2,、邏輯性差
　　如果是邏輯性差導(dǎo)致的聽(tīng)完不留痕，做題錯(cuò)一半,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，Lecture你做的比Conversation差很多。因?yàn)橄鄬?duì)來(lái)說(shuō)Conversation的條理很好把握,，基本上就是提出問(wèn)題,，分析一下問(wèn)題，給個(gè)解決方案,，如果不行再想新的方案,。兩個(gè)人嘮嗑嘮著嘮著答案就出來(lái)了。
　　而Lecture的邏輯性更強(qiáng),，篇幅也長(zhǎng),，雖然我們大多會(huì)記些筆記，但是等做題的時(shí)候發(fā)現(xiàn)筆記并沒(méi)有什么幫助,。缺乏對(duì)邏輯的把握,，你在聽(tīng)Lecture記筆記的時(shí)候都會(huì)很被動(dòng)，記下的內(nèi)容也是散碎的,。但如果對(duì)邏輯把握的好,，你能夠在聽(tīng)懂一句的時(shí)候反應(yīng)出它后面帶出來(lái)的會(huì)是什么類型的內(nèi)容，要表達(dá)什么意思,，這樣你自然就能夠有節(jié)奏和重點(diǎn)的把握聽(tīng)力內(nèi)容,，聽(tīng)懂整體文章，選對(duì)題目了。
　　解決的方法：
　　抱著TPO的原文來(lái)進(jìn)行分析,。每一句和每一句之間的邏輯詞標(biāo)出來(lái),，上一句與下一句之間的關(guān)系寫出來(lái)。在一,、遍整體聽(tīng)的時(shí)候畫出文章的邏輯框架,，總分或是對(duì)比或是遞進(jìn)。從整體上把握邏輯線,，從邏輯詞和信號(hào)詞來(lái)從細(xì)節(jié)上把握每一句,。比如聽(tīng)到教授陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)A lot of people think thatBut!那么下面就是他自己的觀點(diǎn)了，后面大約就要反駁一下了,。如此,。
　　原因3、對(duì)題目的把握不夠
　　托福聽(tīng)力很有套路的,，這也就是為什么很多大神Lecture都是手托腮的聽(tīng)完的,。聽(tīng)力的錄音里面蘊(yùn)含著考點(diǎn)所在，知道大多數(shù)題目考什么樣的細(xì)節(jié),，那么在說(shuō)到這個(gè)細(xì)節(jié)的時(shí)候多注意,，等解題的時(shí)候不說(shuō)輕而易舉，也算是游刃有余了,。如果是在做了很多題目的時(shí)候依然出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,，你還要反思一下你對(duì)已做完題目的分析是否透徹。
　　解決的方法：
　　逆向思維備考,，倒推考點(diǎn)做題,。在刷題之前先看題目，了解到每個(gè)題目都在考什么,，然后放下題目聽(tīng)錄音,，正經(jīng)做題記筆記。下意識(shí)的你就會(huì)在錄音里找答案,，而這個(gè)找答案的過(guò)程也就明晃晃的告訴你了哪些詞匯是提示詞,，哪個(gè)段落是常考的地方,。
　　另外,，如果錄音還聽(tīng)不大懂，或者聽(tīng)懂的內(nèi)容不足80%,，那么還是建議大家在背誦托福聽(tīng)力高頻詞匯后,，進(jìn)行一些精聽(tīng)、跟讀練習(xí),。如果覺(jué)得TPO內(nèi)容長(zhǎng)可以選擇新概念二進(jìn)行跟讀,。在鍛煉聽(tīng)力能力的同時(shí)還能夠記憶單詞正確讀音,。
　　怎么樣提高托福聽(tīng)力正確率
　　之所以說(shuō)托福聽(tīng)力難以提高，首先是因?yàn)閷?duì)詞匯的要求較高,，考生不僅需要背會(huì)基礎(chǔ)詞匯和學(xué)科基礎(chǔ)詞匯,，還要能在文章中聽(tīng)到單詞后瞬間反應(yīng)出其含義，理解上下文意思,，但大部分考生平時(shí)背單詞的習(xí)慣和這種對(duì)單詞讀音的快速反應(yīng)能力要求是不相符的,，因?yàn)榇蠹叶剂?xí)慣看單詞，而不是聽(tīng)單詞,。其次，單詞掌握了以后,，還要具備理解句子的能力,，在托福聽(tīng)力正常語(yǔ)速下要提取出句子的主干信息，或者通過(guò)上下文推知句子的信息,。還要具備對(duì)段落和篇章信息梳理的能力,，要對(duì)考點(diǎn)信息有預(yù)判和定位，熟悉托福聽(tīng)力的出題點(diǎn),。
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