英語(yǔ)四六級(jí)考試閱讀遇到生詞你別慌,！閱讀一般其實(shí)是大家不那么擔(dān)心的一塊,，按照選項(xiàng)設(shè)問(wèn)找關(guān)鍵詞線索應(yīng)該就可以做出答案。祝愿大家生活愉快,，天天開(kāi)心,。你以為生活的擔(dān)子是勇氣，其實(shí)去過(guò)自己真正想要的生活才更需要勇氣,。
　　針對(duì)性解釋
　　針對(duì)性解釋就是作者為了更好的表達(dá)自己的想法和意思,，會(huì)在文章中對(duì)一些重要的概念、難懂的詞語(yǔ)等所作的解釋,。 當(dāng)然了,，如果碰到這樣的情況，猜詞就會(huì)顯得比較容易一點(diǎn),，不離十,，差不多這個(gè)意思不影響你解題就行！
　　1,、根據(jù)定義猜測(cè)詞義 如果生詞是句子或段落所解釋的定義,，理解句子或段落本身就是推斷詞義。
　　【例一】anthropology is thescientific study of man. 由定義可知，anthropology就是“研究人類的科學(xué)",。 定義句的謂語(yǔ)動(dòng)詞多為：be，mean,，deal with,，be considered，to be,，refer to,，be called， be known as,，define,，represent，signify,，constitute等,。
　　2、根據(jù)復(fù)述猜測(cè)詞義 雖然復(fù)述內(nèi)容不會(huì)像之前針對(duì)性解釋那么清楚,，但是也會(huì)提供一部分信息來(lái)引導(dǎo)你猜出詞義,，這個(gè)時(shí)候就要重點(diǎn)揣摩這些復(fù)述句子。
　　1）同位語(yǔ)
　　【例一】 Semantics,， the study of the meaning of words,，is necessary if you are to speak and read intelligently。 此例逗號(hào)中短語(yǔ)意為“對(duì)詞意義進(jìn)行研究的學(xué)科”,。 該短語(yǔ)與前面生詞semantics是同位關(guān)系,，因此我們不難猜出semantics指”語(yǔ)義學(xué)”。 在復(fù)述中構(gòu)成同位關(guān)系的兩部分之間多用逗號(hào)連接,，有時(shí)也使用破折號(hào),、冒號(hào)、分號(hào),、引號(hào),、和括號(hào)等。
　　2）定語(yǔ)從句
　　【例如】Krabacber suffers from SAD,， which is short forseasonal affective disorder,，a s yndrome characteriz ed by severe seasonal mood swings . 根據(jù)生詞SAD后面的定語(yǔ)從句which is short for seasonal affective disorder 和同位語(yǔ)a syndrome characterized by severe seasonal mood swings，我們可以推斷出“SAD”的含義即“季節(jié)性情緒紊亂癥”
　　3,、根據(jù)舉例猜測(cè)詞義 這個(gè)就更容易理解啦,！舉個(gè)栗子應(yīng)該是我們都比較容易理解的方法，如果舉例子了就說(shuō)明作者提供一個(gè)重要線索,，你要引起,，也就是說(shuō)，你所要“猜”的詞語(yǔ)可能對(duì)解題還很重要哦！
　　【例如】The consequences ofepochal events such as wars andgreat scientific discoveries are notconfined to a small geographicalarea as they were in the past. 句中”戰(zhàn)爭(zhēng)”和”重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)”是生詞的實(shí)例,，通過(guò)它們我們可以猜出epochal的大致詞義“重要的”,， 這與其確切含義”劃時(shí)代的”十分接近。