看著寶寶一天天的長(zhǎng)大，父母就必須面對(duì)復(fù)雜且實(shí)際的教育問題,，如果您正在為寶寶是否學(xué)習(xí)鋼琴而犯愁,，或您已經(jīng)做好準(zhǔn)備找到好老師就要開始讓寶寶學(xué)琴，本文將從學(xué)習(xí)音樂的概念,、寶寶學(xué)鋼琴的時(shí)機(jī)提供一些建議,。

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　　寶寶的特長(zhǎng)培養(yǎng)，有可能成就他日后的事業(yè)方向,，也很可能成為令寶寶一生受用不盡的精神財(cái)富,。日本雅馬哈公司有一句很有名的廣告詞：“學(xué)音樂的孩子不學(xué)壞”，這句名言征服了無數(shù)父母的心,，同時(shí)在不少父母的印象中,，學(xué)鋼琴是理解音樂、學(xué)習(xí)音樂學(xué)習(xí)的很好載體,。

　　寶寶學(xué)鋼琴要具備哪些條件?

　 　不過,，因?yàn)閷殞氈g存在著很大的個(gè)體差異，每個(gè)寶寶身體條件和智力發(fā)育情況也不盡相同,，因此對(duì)于寶寶幾歲開始學(xué)鋼琴最為適宜并沒有嚴(yán)格界定,。如果寶寶雖 然年齡偏小但已具備學(xué)琴的基本條件,，也是可以考慮進(jìn)入學(xué)習(xí)階段的,。這就要求家長(zhǎng)進(jìn)行專業(yè)咨詢并結(jié)合自己寶寶的具體情況來決定。

　　許多家長(zhǎng) 問：“寶寶的手不夠長(zhǎng),，適合彈琴嗎?彈鋼琴對(duì)自然條件要求嚴(yán)苛嗎?”的確,，寶寶初學(xué)時(shí)老師會(huì)先看寶寶的手指、手型是否適合學(xué)鋼琴,，因?yàn)槭值臈l件對(duì)學(xué)琴有一 定的影響,，但彈鋼琴并不是手指越長(zhǎng)越好，只要手掌寬厚就可以。但是,，對(duì)學(xué)習(xí)鋼琴有更大影響的是寶寶的性格,、情緒、心理等因素,，而具有較好條件的學(xué)生應(yīng)是： 性格不偏不倚,、不急不緩、注意力高度集中,，做事極有耐力,、情緒平和、心理穩(wěn)定性極強(qiáng),。因此為寶寶選擇學(xué)琴的最佳時(shí)機(jī),，還要家長(zhǎng)平時(shí)的細(xì)微觀察再作決定，大 致上家長(zhǎng)們觀察的重點(diǎn)有幾項(xiàng)：

　　* 寶寶的注意力能持續(xù)集中10分鐘嗎?

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　　* 當(dāng)電視,、電臺(tái)里播出好聽的音樂時(shí),，他是否有律動(dòng)感、是否在聽數(shù)遍后自己能哼唱?

　　* 寶寶的小肌肉能控制自如嗎?例如握筆時(shí)能很正確把握住嗎?

　　* 他是否表現(xiàn)出喜歡彈琴嗎?如經(jīng)常自己在琴上摸彈幾個(gè)音,，或模仿成人演奏時(shí)的姿勢(shì)邊彈邊唱等,。

　　* 家里能有人花功夫帶寶寶練琴嗎?

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