對(duì)于很多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成人來(lái)說(shuō),，在生活中基本上沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，因?yàn)闆](méi)有英語(yǔ)環(huán)境,，雖然很多人的英語(yǔ)成績(jī)非常好,，但是一到說(shuō)英語(yǔ)時(shí)腦子就一片空白。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)過(guò)程中可以用到哪些方法和技巧,？下面就來(lái)說(shuō)一下,。
　　學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)有效直接的辦法就是大膽說(shuō)出來(lái)，如果只是為了拿高分,，到頭來(lái)也是啞巴英語(yǔ),。由易到難,由低水平到高層次的訓(xùn)練過(guò)程,所以要在學(xué)習(xí)過(guò)程中大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),克服自己的羞怯心理障礙,注重自身的英語(yǔ)口語(yǔ)的實(shí)際操練。我們經(jīng)常會(huì)遇到一些性格內(nèi)向的人,他們雖有提高口語(yǔ)的愿望,卻因怕出丑,怕別人笑話(huà), 因此不敢大膽的開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是口語(yǔ)始得不到提高,。在練習(xí)口語(yǔ)課堂教學(xué)的全過(guò)程中,除了人要積極大膽的開(kāi)口進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí), 則應(yīng)克服害羞自卑心理,。
　　很多人英語(yǔ)口語(yǔ)差,這個(gè)時(shí)候要多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，讓他們有信心說(shuō)下去,要巧妙地對(duì)待對(duì)由緊張粗心引起的口誤和不影響理解的錯(cuò)誤,，應(yīng)少糾正或不糾正;對(duì)那些較嚴(yán)重,不糾正就會(huì)影響理解的錯(cuò)誤應(yīng)采取委婉的糾正方式,切勿打擊人開(kāi)口說(shuō)的積極性當(dāng)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中具備了一定的語(yǔ)言的敏感性和識(shí)別能力后,就會(huì)自動(dòng)的自我糾正,使錯(cuò)誤逐漸消失,。
　　就從目前的形式來(lái)看，英語(yǔ)的使用在告訴增加,，未來(lái)英語(yǔ)很可能和我們的母語(yǔ)一樣重要, 從而形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),，自己要課堂上的學(xué)習(xí),主動(dòng)積極的參與到課堂中的較少的口語(yǔ)練習(xí)里來(lái), 通過(guò)老師糾正自己的讀音錯(cuò)誤,對(duì)照正確的讀音,改正自己的發(fā)音錯(cuò)誤并且抓住練習(xí)口語(yǔ)的每一個(gè)機(jī)會(huì),在課余時(shí)間里可以同學(xué)之間進(jìn)行對(duì)話(huà)練習(xí),這樣也有助英語(yǔ)日常用語(yǔ)的掌握和熟練在班級(jí)甚至在校園內(nèi)形成學(xué)習(xí)英語(yǔ)說(shuō)英語(yǔ)的良好的氣氛,抓住機(jī)會(huì)不放松,將生活交際口語(yǔ)不斷完善并將其中的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行有效的正遷移,讓這些語(yǔ)言通過(guò)反復(fù)練習(xí)后變成自己的永久記憶,能夠隨時(shí)隨地脫口而出,再通過(guò)實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí),為將來(lái)進(jìn)入工作崗位奠定較為扎實(shí)的口語(yǔ)交際基礎(chǔ)。
　　學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)過(guò)程中可以用到哪些方法和技巧,？無(wú)論你要學(xué)習(xí)什么語(yǔ)言,，總而言之都要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓自己時(shí)刻融入其中,，一個(gè)好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,，是你學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的開(kāi)始，想要學(xué)好口語(yǔ),，從學(xué)會(huì)開(kāi)口開(kāi)始,。