隨著英語(yǔ)的重要性加強(qiáng)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始意識(shí)到英語(yǔ)的重要性,，給孩子在小時(shí)候就進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙。那么,，我們知道英語(yǔ)啟蒙的路線有哪些嗎?下面,，我們一起來(lái)看一下。
　　少兒英語(yǔ)啟蒙路線為：磨耳朵——拼讀——閱讀
　　少兒英語(yǔ)應(yīng)該以生動(dòng)啟蒙,，因?yàn)楹⒆恿?xí)得語(yǔ)言的方法跟我們成年人初始的學(xué)習(xí)不一樣,，更何況孩子的心理素質(zhì)還不佳，高壓的學(xué)習(xí)氛圍下只能適得其反,，所以,，我們需要的是給孩子一個(gè)快樂(lè)的英語(yǔ)啟蒙。
　　粑粑麻麻們要做的就是陪伴,，這也是我認(rèn)為重要的,。“英語(yǔ)啟蒙早晚的關(guān)鍵不在于學(xué)習(xí)多少單詞和句子,，而在于聽力辨音能力的培養(yǎng),，從出生開始，早輸入英語(yǔ)語(yǔ)音信號(hào),，孩子的聽力辨音能力,，聽覺(jué)記憶能力就越強(qiáng),。英語(yǔ)語(yǔ)音是重要的。
　　很多粑粑麻麻們認(rèn)為英語(yǔ)啟蒙就是磨耳朵,，磨耳朵的確會(huì)給孩子建立較好的聽力基礎(chǔ),，但并不能說(shuō)越早磨過(guò)耳朵的孩子英語(yǔ)水平就一定高，如果不進(jìn)行閱讀訓(xùn)練的話,，將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)還是有阻力,。
　　在這過(guò)程中重要的無(wú)疑是父母的陪伴。只是啟蒙階段也正是孩子的成長(zhǎng)階段,，必然離不開爸爸媽媽的陪伴與愛(ài),。我們強(qiáng)調(diào)必須是快樂(lè)的英語(yǔ)啟蒙，更是因?yàn)闋I(yíng)造這樣一種快樂(lè)的場(chǎng)景,，孩子在跟媽媽一起互動(dòng)做游戲的時(shí)候能感覺(jué)到的是媽媽的愛(ài),，而這種樂(lè)趣就會(huì)激發(fā)他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的內(nèi)在動(dòng)力。
　　不少家長(zhǎng)有一天沒(méi)一天想起來(lái)就隨意找些資源給孩子聽,，認(rèn)為也算是英語(yǔ)啟蒙了,，并一定要求孩子有長(zhǎng)進(jìn)，如果沒(méi)有就會(huì)很焦慮或給自己的孩子貼上“沒(méi)有天賦”等這些標(biāo)簽然后輕言放棄,，這其實(shí)只是家長(zhǎng)的一種自我解脫的借口,。
　　有效的啟蒙方式需要父母付出更多篩選，對(duì)比和關(guān)注引導(dǎo)孩子的時(shí)間與心力,。有收獲和進(jìn)步的學(xué)習(xí),，才是一種良性循環(huán)。而這些都建立在父母的陪伴的前提下
　　其實(shí),，少兒英語(yǔ)啟蒙并不是很難的,，父母和孩子都要有耐心，而且父母也要陪伴孩子,，這樣才能夠起到更好的啟蒙效果,。