每年到了美術(shù)類專業(yè)考試的高峰期，總能看到背著畫板,、提著顏料箱的學(xué)子們,，據(jù)小編不完全統(tǒng)計(jì)：美術(shù)學(xué)類專業(yè)是每年藝術(shù)類專業(yè)中的報(bào)考大戶，報(bào)考人數(shù)多,，受關(guān)注度高,。每一幅畫都有自己的特色和想要表達(dá)的情感，今天小編給大家解讀的就是美術(shù)學(xué)中的部分專業(yè),。
　　美術(shù)學(xué)中包含專業(yè)為：美術(shù)學(xué),、繪畫、雕塑,、攝影,、書法學(xué),、畫
　　1
　　專業(yè)簡(jiǎn)介在技術(shù)層面上，是一個(gè)以表面作為支撐面,，再在其之上加上顏色的做法,，那些表面可以是紙張或布，加顏色的工具可以通過(guò)畫筆,、也可以通過(guò)刷子,、海綿或是布條等，也可以運(yùn)用軟件進(jìn)行繪畫,。
　　繪畫專業(yè)設(shè)有油畫,、書畫、插圖三個(gè)專業(yè)方向,；培養(yǎng)具有藝術(shù)思維和創(chuàng)作能力的人才,，該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”的教學(xué)理念組織教學(xué),。
　　主要課程：
　　中術(shù)史,、西方美術(shù)史、藝術(shù)概論,、人體素描、色彩,、繪畫材料分析,、油畫人體、寫意花鳥(niǎo),、人物白描,、透視、藝用解剖,、創(chuàng)作,。
　　知識(shí)能力：
　　1．掌握繪畫的、學(xué)科的基本理論,、基本知識(shí),；
　　2．掌握繪畫創(chuàng)作的專業(yè)技術(shù)；
　　3．具有專業(yè)藝術(shù)創(chuàng)作的基本能力,；
　　4．了解文化藝術(shù)事業(yè)的方針,、政策和法規(guī)；
　　5．了解國(guó)內(nèi)外美術(shù)發(fā)展的動(dòng)態(tài),；
　　6．掌握文獻(xiàn)檢索,、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,。
　　一般來(lái)說(shuō),，繪畫專業(yè)需要在校期間取得比較有權(quán)威的獎(jiǎng)項(xiàng),，有一定知名度的情況下，會(huì)有畫廊簽約,，然后每年創(chuàng)作一些有分量的作品做做畫展,，然后就是進(jìn)入美術(shù)家協(xié)會(huì)或者成為地方畫協(xié)會(huì)的成員。
　　其他就業(yè)方向就是做美術(shù)老師留校任教之類的,，或者轉(zhuǎn)行做設(shè)計(jì)相關(guān)方向的工作,。
　　2
　　專業(yè)介紹雕塑，指為美化環(huán)境或用于紀(jì)念意義而雕刻塑造,、具有一定寓意,、象征或象形的觀賞物和紀(jì)念物。雕塑是造型藝術(shù)的一種,。
　　又稱雕刻,，是雕、刻,、塑三種創(chuàng)制方法的總稱,。指用各種可塑材料（如石膏、樹(shù)脂,、粘土等）或可雕,、可刻的硬質(zhì)材料（如木材、石頭,、金屬,、玉塊、瑪瑙,、鋁,、玻璃鋼、砂巖,、銅等）,，創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)形象,，借以反映社會(huì)生活,、表達(dá)藝術(shù)家的審美感受、審美情感,、審美理想的藝術(shù),。通過(guò)雕、刻減少可雕性物質(zhì)材料,，塑則通過(guò)堆增可塑物質(zhì)性材料來(lái)達(dá)到藝術(shù)創(chuàng)造的目的,。
　　主要課程：
　　中外美術(shù)史、素描頭像寫生,、人物速寫與構(gòu)圖,、雕塑石膏臨摹,、素描人物肖像寫生、泥塑人物頭像寫生,、人物造型室外寫生,、雕塑構(gòu)圖素描人體寫生、泥塑胸像寫生,、泥塑人體寫生,、立體構(gòu)成、傳統(tǒng)雕塑臨摹,、裝飾雕塑,、浮雕與建筑壁畫、城市景觀與雕塑,、雕塑創(chuàng)作室外寫生,、雕塑材料與運(yùn)用、硬質(zhì)材料基礎(chǔ)與創(chuàng)作實(shí)踐,、雕塑工程制作等,。
　　知識(shí)能力：
　　1.理解掌握立體造型的基本理論知識(shí)；
　　2.掌握并運(yùn)用在三維空間中進(jìn)行造型設(shè)計(jì)創(chuàng)作的技術(shù)與基本方法,；
　　3.具有運(yùn)用泥塑及硬質(zhì)材料進(jìn)行浮雕甚至動(dòng)態(tài)的人物及抽象造型寫生與創(chuàng)作設(shè)計(jì)的基本能力,；
　　4.了解并掌握有關(guān)國(guó)家文藝創(chuàng)作的方針政策及城市公共環(huán)境設(shè)計(jì)制作法規(guī)；
　　5.了解國(guó)內(nèi)外造型領(lǐng)域的理論前沿狀況及發(fā)展動(dòng)態(tài),；
　　6.掌握專業(yè)文獻(xiàn)檢索,、資料查詢及文字表述的基本方法，具備初步的文本研究和寫作能力,。
　　就業(yè)前景隨著我國(guó)城市景觀設(shè)計(jì)的不斷發(fā)展，與之相需求的就是景觀雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)也逐漸成為熱門行業(yè),。比如高級(jí)酒店,、公園、市政對(duì)雕塑的需求量都是很大的,。我國(guó)現(xiàn)在雕塑藝術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈龐大,，隨著城市建設(shè)的快速發(fā)展，社會(huì)對(duì)環(huán)境藝術(shù)的要求也一步步提高,，城市雕塑,、場(chǎng)景式街頭小品、各類公共藝術(shù)品,、裝飾品成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分,。
　　對(duì)于能夠提高居住品位和城市品位的雕塑工藝品，人們的需求量越來(lái)越大,，裝飾雕塑專業(yè)在這樣的情況下也顯示出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭,。目前國(guó)內(nèi)擁有雕塑藝術(shù)專業(yè)的院校不多,，因此，造成較大的人才缺口,，所以學(xué)習(xí)雕塑專業(yè)的就業(yè)前景很好,。城市雕塑、室內(nèi)裝飾,、環(huán)境雕塑等提高城市品位和和居住品位的藝術(shù)品需求量很大,，裝飾雕塑專業(yè)在這樣的大背景下也顯示出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。裝飾雕塑專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛,。
　　3
　　專業(yè)介紹國(guó)畫一詞起源于漢代,，漢朝人認(rèn)為是居天地之中者，所以稱為,，將的繪畫稱為“畫”,，簡(jiǎn)稱“國(guó)畫”。主要指的是畫在絹,、宣紙,、帛上并加以裝裱的卷軸畫。國(guó)畫是的傳統(tǒng)繪畫形式,，是用毛筆蘸水,、墨、彩作畫于絹或紙上,。
　　工具和材料有毛筆,、墨、國(guó)畫顏料,、宣紙,、絹等，題材可分人物,、山水,、花鳥(niǎo)等，技法可分具象和寫意,。畫在內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作上,，體現(xiàn)了古人對(duì)自然、社會(huì)及與之相關(guān)聯(lián)的政治,、哲學(xué),、宗教、道德,、文藝等方面的認(rèn)知,。
　　主要課程：
　　中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論,、素描,、色彩、速寫,、古典詩(shī)詞,、畫論、透視,、解剖,、人物畫、山水畫,、花鳥(niǎo)畫,、書法篆刻、篆書,、隸書,、楷書、篆刻,、行草,、古代漢語(yǔ)、書法史等,。
　　知識(shí)能力：
　　1．熟悉我國(guó)的文藝方針,、政策；
　　2．具有本專業(yè)的基礎(chǔ)理論,、基礎(chǔ)知識(shí),，能較熟練地掌握畫人物、山水,、花鳥(niǎo),、書法篆刻的傳統(tǒng)技法；
　　3．了解畫的歷史傳統(tǒng)和造型規(guī)律,、藝術(shù)手法,；
　　4．具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)、獨(dú)立完成創(chuàng)作和教學(xué)的能力,；
　　5．有一定的實(shí)際工作能力和初步的科研能力；
　　6．在掌握外語(yǔ)工具方面,，應(yīng)具有較強(qiáng)的閱讀本專業(yè)書刊的能力,，一定的聽(tīng)的能力，初步的寫和說(shuō)的能力,。
　　就業(yè)前景畫美術(shù)學(xué)院不可或缺的主要專業(yè)之一的國(guó)畫專業(yè),，和繪畫專業(yè)有著相同的經(jīng)歷，在面對(duì)市場(chǎng)時(shí)則顯得無(wú)所適從。普遍看來(lái),，面臨被就業(yè)的形式,，一般都是去了美術(shù)教育，留校教學(xué),，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)等相關(guān)方向,。