“口語(yǔ)好難”，這是多少小伙伴們的心聲,！ 都說閱讀和寫作可以通過閱方式提高 那口語(yǔ)簡(jiǎn)直就是一個(gè)無解的問題?。∥覀兊娜粘Ｉ钪泻苌儆泻屯鈬?guó)人交流的機(jī)會(huì),， 想和小伙伴們約定每天只用英文交流,，奈何英文沒練好，手語(yǔ)練出來了,。所有知識(shí)的學(xué)習(xí)都是輸入和輸出的過程,，雖說口語(yǔ)聽起來是一個(gè)很注重輸出項(xiàng)目，但保持大量的輸入同樣至關(guān)重要,。 怎樣在缺乏英文語(yǔ)言環(huán)境的情況下保證有效率的英文知識(shí)輸入,，是提高口語(yǔ)能力的關(guān)鍵,，今天就提供幾個(gè)有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的“輸入”方式 分類積累詞匯
　　詞匯量是口語(yǔ)的基本保證，想要口語(yǔ)好,，首先就要有足夠的詞匯和詞匯積累,。推薦大家 按話題記憶的方式積累詞匯量 。 考過雅思的同學(xué)們都知道,，雅思口語(yǔ)和作文考試都是有話題分類的，我們?cè)趶?fù)習(xí)雅思的時(shí)候發(fā)現(xiàn),，往往根據(jù)話題積累單詞和詞匯更容易被記住,，而且更容易靈活使用。 建議準(zhǔn)備一個(gè)英文詞匯積累本,，并且制作一個(gè)按話題分類的目錄,，在看英文原文文章的時(shí)候，可以將覺得好的表達(dá)記在相應(yīng)的話題對(duì)應(yīng)的頁(yè)面上,。 這樣以后如果練習(xí)到相應(yīng)的話題的時(shí)候,，就可以拿出本子復(fù)習(xí)，并且強(qiáng)迫自己一定要在口語(yǔ)中使用記下來的詞匯,，強(qiáng)化記憶,。影子訓(xùn)練法
　　比起“泛聽”——也就是通過大量聽力訓(xùn)練逐漸磨練自己的語(yǔ)感，精聽更加有效,，通過重復(fù)訓(xùn)練達(dá)到強(qiáng)化記憶,，培養(yǎng)語(yǔ)感的效果。 影子訓(xùn)練就是建立在精聽基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)方法,，通過跟讀不斷改善自己的語(yǔ)音,、語(yǔ)速。不管是文章,、電臺(tái)還是影視劇都可以用這種方式訓(xùn)練哦,！ 下面咱們就以使用影視資源為例介紹一下進(jìn)行影子訓(xùn)練的方法：1.先開字幕看完一遍，熟悉電影的劇情,。
　　2.開始精聽,，只留英文字幕，觀看電影開始的幾分鐘,，看見生詞寫下來,，并查詢清楚生詞的意思，嘗試記憶,。
　　3.反復(fù)重復(fù)觀看這一片段,，直到?jīng)]有生詞。在字幕的幫助下,，能看懂這一片段的故事,。
　　4.跟著這個(gè)片段內(nèi)的人物一起說出他們的臺(tái)詞,，讀出臺(tái)詞的速度和人物同步，剛開始可能很困難,，在一遍一遍的重復(fù)中逐漸熟悉臺(tái)詞并適應(yīng)演員說臺(tái)詞的速度,。
　　5.不看字幕，直到可能和演員同步說出臺(tái)詞,。
　　6.播放電影的下一片段,，重復(fù)上面的步驟。
　　 在學(xué)習(xí)英文口語(yǔ)的同時(shí)還可以積累日常英文語(yǔ)料,。 通過英語(yǔ)聽力和英語(yǔ)電臺(tái)進(jìn)行影子訓(xùn)練的方法基本是一樣的,。一定要選擇帶有英文原文的聽力訓(xùn)練進(jìn)行精聽。
　　模仿錄音訓(xùn)練
　　模仿跟讀訓(xùn)練其實(shí)就是影子跟讀訓(xùn)練的升級(jí)版本,，可以與影子訓(xùn)練連續(xù)進(jìn)行,。在練習(xí)到能夠和聽力資源里面的人聲同步說出英文之后， 不妨將聽力音量降至比較小,，跟隨著聽力的速度自己將聽力原文說出來,，同時(shí)將自己說出來的英文語(yǔ)句錄制至錄音設(shè)備，之后檢查錄音,，找到自己和聽力原聲的不同之處,，然后改正。 除此之外,，還可以用這種方式模擬對(duì)話,。每天準(zhǔn)備好一個(gè)口語(yǔ)話題，將自己的臨場(chǎng)回答錄制下來,，然后檢查錄音,，改正自己語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)上的問題。 如果自己想不到好的口語(yǔ)話題,，可以看比較新的口語(yǔ)題庫(kù),。 說完了幾個(gè)好的輸入方式，下面再來介紹一個(gè)能夠讓英語(yǔ)口語(yǔ)變得有質(zhì)感,、更高級(jí)的輸出方式,。 我們都知道運(yùn)用口語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交流的過程, 是一個(gè)雙向的過程。 有效的口語(yǔ)表達(dá), 一定是表達(dá)者和傾聽者在說與聽之間無障礙交流的過程,。 因此,，一味地閉門造車意義不大，很可能你的英文表達(dá)只有你自己能聽得懂,。 也就是,，除了盲目地將注意力聚焦到自己想要表達(dá)的內(nèi)容上之外， 關(guān)注自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、話語(yǔ)邏輯也很有必要,，甚至能起到事半功倍之效,。利用身邊已有條件
　　我們?cè)诰毩?xí)口語(yǔ)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候同學(xué)們不是英語(yǔ)不好,，只是對(duì)自己的口語(yǔ)沒有信心,，害怕說錯(cuò)、讀錯(cuò)讀音,、讀音語(yǔ)調(diào)奇怪會(huì)被別人嘲笑,。越是不說不練，口語(yǔ)就越?jīng)]辦法提升,，簡(jiǎn)直就是一個(gè)惡性循環(huán),。所以，口語(yǔ)訓(xùn)練的一個(gè)大前提,，就是一定要堅(jiān)定地張開口，即使說錯(cuò)了也告訴自己“沒關(guān)系”,！
　　身邊沒有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境當(dāng)然就要自己創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境了,。如果你剛好是一個(gè)大學(xué)生，可以 嘗試去選一些外國(guó)教授或用英文授課的課程,，在課堂上不但接受了大量的聽力訓(xùn)練,，在課后也可以獲得和外籍教授談話的機(jī)會(huì)。 另外,，一定要利用好學(xué)校的外語(yǔ)角,，在那里，即使你害怕開口說英文,，也一定會(huì)有一些場(chǎng)合讓你不得不用英文自我介紹,、朗讀英文課文之類的啦，在這里同學(xué)們開始逐漸擺脫開口說英語(yǔ)的恥感,，逐漸變得自信大方,，口語(yǔ)自然而然就會(huì)在某種程度上變好啦。以上就是為大家總結(jié)的在沒有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境的情況下提高口語(yǔ)水平的方法啦,！ 堅(jiān)持不間斷地英文聽力,，再加上持續(xù)地口語(yǔ)練習(xí)，相信英語(yǔ)口語(yǔ)水平一定會(huì)大幅提高的,！