「雅思口語(yǔ)」隱含考察項(xiàng) ,。我們知道，雅思考官用來(lái)評(píng)估考生口語(yǔ)的四大標(biāo)準(zhǔn)有：語(yǔ)言的流暢度與連貫性,、語(yǔ)法知識(shí)的廣度和準(zhǔn)確度,、詞匯以及發(fā)音。但其實(shí)很多同學(xué)都忽略了雅思口語(yǔ)考試可能存在的另一項(xiàng)隱含考察項(xiàng),。
　　對(duì)于考官來(lái)說(shuō),，還有一條通行的考察項(xiàng)，不在此四項(xiàng)中,，但卻非常重要,，即考生在現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)出的“交流感”。雖然它不在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之列,，但卻是一個(gè)耳機(jī)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，體現(xiàn)的是雅思口語(yǔ)考察真實(shí)交流能力的初衷。
　　大部分同學(xué)在考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)：從頭到尾低著頭看桌子不抬頭,；眼睛看天花板看地板,，就是不看考官；說(shuō)話時(shí)面無(wú)表情,，動(dòng)作呆板,，整體很不自然。這些舉止在歐美人看來(lái)是一種不自信的表現(xiàn),，不符合西方人的交流習(xí)慣,。
　　那么如何在考試中自然地體現(xiàn)雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的隱含項(xiàng)——“交流感”呢？
　　01 學(xué)會(huì)自我調(diào)整
　　首先,，你必須調(diào)整面對(duì)考官時(shí)所產(chǎn)生的緊張心理,。
　　雅思口試三部分本身就是遞進(jìn)的，一段寒暄就是給考生一個(gè)緩沖,?；卮鹣旅娴膯?wèn)題時(shí),，也不要懊惱上一個(gè)問(wèn)題自己沒(méi)有答好，一兩個(gè)錯(cuò)誤不會(huì)致命,。只有你不斷犯錯(cuò)誤,，才會(huì)導(dǎo)致很低的分?jǐn)?shù)，因?yàn)檫@表明你的語(yǔ)言能力不好,。
　　緊張有可能帶來(lái)的一個(gè)問(wèn)題是時(shí)間把控不好,，考生往往以為一分鐘準(zhǔn)備時(shí)間很快就過(guò)去了，題目剛出來(lái)沒(méi)一會(huì)兒就迫不及待回答,，考官經(jīng)常遇到這種考生,，這類考生往往語(yǔ)速很快，常常一分鐘不到就沒(méi)話說(shuō)了,。所以我們準(zhǔn)備口語(yǔ)考試,，不只是準(zhǔn)備素材，還需要自己模擬考試,，這樣有助于我們考試時(shí)不那么緊張,，發(fā)揮出正常的水平。
　　口試時(shí),，千萬(wàn)不要覺(jué)得面前坐的是一位來(lái)測(cè)試你成績(jī)的考官,，而要把他視為一位跟你聊天的朋友，實(shí)在不行,，就自我催眠在你面前的是一顆大白菜吧,。
　　02保持自信
　　其次，在考試的過(guò)程中一定要表現(xiàn)得相當(dāng)自信,。抬起頭,，望著考官，帶著微笑就是一種自信的表現(xiàn),。
　　如果一見(jiàn)到考官就羞澀地不敢抬頭,、不敢有眼神交流，就算英語(yǔ)很好,，也救不了你,。面對(duì)考官，有迷之從容和自信是非常重要的,，如果打一開始就覺(jué)得自己口語(yǔ)肯定沒(méi)希望,，那么口語(yǔ)成績(jī)會(huì)比你預(yù)料的更低。氣勢(shì)上不能輸,，要不斷給自己心理暗示：我是棒的,。
　　在考試的過(guò)程中千萬(wàn)不要去考慮說(shuō)的對(duì)不對(duì),、好不好,，只管自信大膽地說(shuō),。
　　03 切記不要背答案
　　之后，如果在考試時(shí)考到的內(nèi)容正好是考前準(zhǔn)備到的,，那千萬(wàn)不要出現(xiàn)“背誦”的情況,，這是犯了考試大忌。
　　“背”答案的時(shí)候很容易出現(xiàn)語(yǔ)速過(guò)快,、沒(méi)有語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),、沒(méi)有面部表情、沒(méi)有與考官眼神交流的現(xiàn)象,，“噠噠噠”就把自己的回答快速說(shuō)完了,，不傻的都知道你是背的。
　　想要讓自己看上去自然些,、真誠(chéng)些,，就看著考官的眼睛（太緊張就看他鼻子）。另外也要適當(dāng)加一些肢體語(yǔ)言,，比如你說(shuō)到it is this big, 說(shuō)到this big的時(shí)候可以用手比劃一下“這么大”,。
　　此外，一般來(lái)說(shuō),，如果你是有交流欲望的話,，身體都會(huì)稍稍前傾，表示對(duì)談話有興趣或者自己有很多內(nèi)容要表達(dá)的,，這些細(xì)節(jié)同學(xué)們也要留意下,。
　　因此在你講述熟悉的內(nèi)容，尤其是第二部分卡片描述題時(shí),，尤其要注意體現(xiàn)“交流”的感覺(jué),。考到準(zhǔn)備到的內(nèi)容時(shí),，在竊喜之余,，各位同學(xué)請(qǐng)把持住臉上的笑容，在前兩點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)你流利的語(yǔ)速,，不要把“流利性強(qiáng)”變?yōu)椤氨痴b”，給考官大人“交流”的感覺(jué),，要不然你得到的分?jǐn)?shù)跟你預(yù)想的可能是天淵之別,。
　　如果同學(xué)們能很好地運(yùn)用“交流”的感覺(jué)這個(gè)技巧，相信對(duì)考試成績(jī)是很有幫助的,?？谡Z(yǔ)本來(lái)就是用來(lái)進(jìn)行人與人之間交流的，失去了口語(yǔ)的交流感就缺失了用語(yǔ)言溝通的特色和意義,，希望同學(xué)們注意這一點(diǎn),，酌情發(fā)揮,。